:::
跳到主要內容
:::
資源分類
資訊科技-國中7-9年級(四)
過濾條件

搜尋相關的資源 1,039
阿傑的新球鞋 04:43
video 阿傑的新球鞋
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
阿傑最近在網路上買了一雙新球鞋,這雙球鞋是最近旗艦店剛出的新款式。起初,阿泰與阿龍非常羨慕阿傑買到新鞋子,但他們認為這雙鞋子很可能是假貨,因為網路上買的東西都很有可能暗藏假貨。不過在反覆驗證後,他們才發現阿傑買的鞋子是正品,這時候他們才說明自己過去被騙的經驗。你也有在網路被騙的經驗嗎?網路上購物需注意哪些事情呢?
觀看次數509
下載數0
修改日期:2024-04-01
焦慮的飛炫阿嬤 03:20
video 焦慮的飛炫阿嬤
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
飛炫阿嬤收到好朋友阿珠嬤的訊息,發現最近國際原油價格準備提高,還即將影響各種民生用品價格。飛炫阿嬤看到相關消息後就決定立刻前往添購民生用品,結果飛炫阿嬤越買越多,不小心把家裡都堆滿了,回到家的孫子凱凱看到非常困擾,凱凱應該要怎麼辦呢?
觀看次數559
下載數0
修改日期:2024-04-01
湖中女神的困擾 06:52
video 湖中女神的困擾
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
少年艾德的手機掉入湖中,雖然湖中女神的出現讓艾德拿回了手機,但卻因為泡水壞掉了,讓艾德心有不滿。為了發洩,艾德回家便將這件事PO到網路上 並且在文章中加油添醋,更利用假帳號將事情越推越嚴重,最終導致網路情況失控,網路的人們開始對湖中女神出現網路霸凌現象,甚至影響到現實生活中,而這些壓力也造成湖中女神不敢再離開自己的家......本劇情改編教育部110年資訊素養與倫理教材創意腳本參選活動得獎作品「湖中女神的困擾」(原作者:林佑霖)
觀看次數2199
下載數0
修改日期:2024-03-25
氣噗噗大挑戰 07:19
video 氣噗噗大挑戰
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
那些看似無傷大雅的小玩笑,都有可能造成大規模的災害。你願意接受這個挑戰嗎?你知道挑戰背後可能發生的後果嗎?
觀看次數4567
下載數0
修改日期:2024-03-25
你也是藍光人嗎? 03:37
video 你也是藍光人嗎?
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
凱凱是位手機高度沉迷使用者,不管是走在大街上或是在家吃飯,他無時無刻都要使用手機,甚至晚上還會躲在棉被裡玩手機遊戲,整個臉都被螢幕光線反射的發光了。也因為凱凱常常熬夜玩遊戲的關係,所以他經常在上課的時候打瞌睡,這樣的狀況被老師發現了,老師決定要找凱凱聊一聊,瞭解一下他的狀況。你也有類似的情況發生嗎?
觀看次數1797
下載數0
修改日期:2024-03-25
android
Subway Surfers
app Subway Surfers
葉奇浚/新北市新北市立達觀國民中小學 國小5年級~國中9年級,高中10-11年級,高職10年級~高職11年級
JOIN the world famous chase.Help Jake escape from the grumpy Inspector!DASH as fast as you can! DODGE the oncoming trains!Help Jake, Tricky & Fresh escape from the grumpy Inspector and his Pitbull dog. 葉奇浚 Subway Surfers Jack亂噴Police的車,哎呀!Police來了!向左滑,向右滑,努力避開Police,利用各種道具取得Money,達成Daily Challenge&Missons或去金幣及X3~~~
點閱數1969
下載數79
修改日期:2024-03-19
702-2-02計次迴圈 08:44
video 702-2-02計次迴圈
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.深入理解計次式迴圈的結構。2.理解Scratch迴圈積木的使用方式。3.利用X軸與Y軸方之座標與方向變化,以計次方式,讓掃地機器人持續做出相同動作。
觀看次數255
修改日期:2024-03-07
701-3-07以積木表示算式(四則運算) 07:51
video 701-3-07以積木表示算式(四則運算)
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.只要參數的資料型態符合積木程式的要求,都可以進行四則運算。2.在數學中有先乘除後加減與括號計算的原則,在Scratch中依然遵守。尤其是複雜的計算題,要注意積木的擺放位置。3.Scratch會平行處理所有角色的事件,若角色事件間沒有因果關係,則同時觸發動作,要特別留意先後的邏輯。
觀看次數225
修改日期:2024-03-07
702-1-06成績轉換等第解題實作 09:17
video 702-1-06成績轉換等第解題實作
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.巢狀選擇應用,判斷5種成績等第的問題解題流程。2.運用Scratch關係積木作條件列式。3.成績轉換等第問題實作程式積木。
觀看次數239
修改日期:2024-03-07
701-3-06用Scratch表示數線 07:51
video 701-3-06用Scratch表示數線
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.循序結構指的是程式會依照先後順序執行,以流程圖來看,是由上而下依序逐一完成,直到結束。2.國小時我們學過「將正數標記在一條起點為 0,向右延伸的數線上」,我們在國中也已經學過把負數標記在向左延伸的數線上。3.在Scratch上有大小為480X360的座標系統,我們可以用X軸來表示數線上的正、負數。
觀看次數293
修改日期:2024-03-07