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資訊科技-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,034 筆
你的生活是你的生活嗎？-資源代表圖
video 你的生活是你的生活嗎？
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
本片以班級同學沉迷短影音比賽為主軸，帶出網路沉迷的樣貌 讓教師可引導學生反思：自己是否過度在意按讚數及網路評論。
觀看次數1839
修改日期：2024-05-23
被偷走的那些影像-資源代表圖
video 被偷走的那些影像
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
網路世界陷阱多，請家長與師長指導孩子明辨是非！也提醒孩子提高警覺，避免掉入陷阱。「防治數位／網路性別暴力」的五不四要五不：1. 不違反意願2. 不聽從自由3. 不倉促傳訊4. 不轉寄私照5. 不取笑被害四要：1. 要告訴師長2. 要截圖存證3. 要記得報警4. 要檢舉對方
觀看次數3586
修改日期：2024-05-23
音樂剪輯-資源代表圖
ebook 音樂剪輯
黃俊捷/市立北園國中國中7-9年級
extraplayer,CDEX
點閱數629
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修改日期：2024-05-21
我的孩子怎麼了-資源代表圖
video 我的孩子怎麼了
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
小安最近在網路上莫名出現了奇怪的分身帳號，上面不僅有小安本人的照片甚至還有小安在音樂課考試的影片。小安因此在學校被同學取笑了許久。傷心難過的小安回到家後總是有氣無力，細心的媽媽發現到了這件事，媽媽心想，小安到底怎麼了？
觀看次數492
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修改日期：2024-04-01
驚爆危機-資源代表圖
video 驚爆危機
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
新聞報導知名社群媒體網站將平台資料給數據公司使用，引起社會喧嘩。小若看到這則新聞後，隔日在學校與同學們討論。若是你遇到有些網站需要你留下手機號碼或較私人的資訊時，你會留下資訊嗎？
觀看次數620
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修改日期：2024-04-01
叮咚！你好嗎-資源代表圖
video 叮咚！你好嗎
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
佩透過手機的交友APP認識了許多朋友，無論是在捷運上、公車上、在餐廳吃飯，無時無刻小佩都盯著手機回覆訊息。有一天，網友邀約她出來見面。如果你是小佩，你會選擇赴約嗎？而赴約後，又會有什麼樣的結果呢？
觀看次數385
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修改日期：2024-04-01
嘿!你讀了嗎-資源代表圖
video 嘿!你讀了嗎
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
小維最近受到高中好朋友小思的推薦開始使用即時通訊軟體「LINK」。小維很高興能使用這個軟體，因為這樣她就能隨時跟她的好朋友小思聊天。某日，小維正跟小思聊得熱絡時，小思突然不讀不回。正當小維困惑小思怎麼不見的時候，小思突然已讀了，但過了半小時小思都沒有回覆訊息，小維開始焦慮又疑惑，她總是心想小思到底讀訊息了嗎？
觀看次數328
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修改日期：2024-04-01
小安的雙胞胎事件簿-資源代表圖
video 小安的雙胞胎事件簿
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
小安最近開始發現班上有些同學會模仿他唱歌，後來他才發現原來有同學將他在音樂課上的表演錄影下來，並且上傳到網路上。然而，小安根本不知道為什麼影片會被上傳在社群網路上，所以也沒辦法將影片刪除，小安該怎麼辦呢？
觀看次數406
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修改日期：2024-04-01
我買了什麼？-資源代表圖
video 我買了什麼？
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
就讀交通高中的小思會在網路上購買各種商品，像是網路清倉的特賣衣服、熱賣的白師傅捲心酥等。只要小思收到包裹到貨訊息，她就會去超商領取貨物。然而，最近新聞報導，有人因為點開了來路不明的訊息後，一個月後居然收到超高金額的帳單。面對這樣的事情，小思該如何處理才好呢？
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修改日期：2024-04-01
我想紅-資源代表圖
video 我想紅
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
交通高中的女同學們正在熱烈的討論最近在電視上出現的新聞事件。新聞內容是有位女網友去補習班找仇家，把欺負仇人的畫面錄下來，並且公佈在自己的部落格上。小思認為那個女生很凶又很可怕。但小維有不同的看法，她認為錄下影片的女網友不只在網路上引起了關注，還被新聞報導。因此，小維也想錄製些影片來爆紅，這樣真的好嗎？
觀看次數413
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修改日期：2024-04-01