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資訊科技-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 873
音樂與人權:正義之聲-資源代表圖
web 音樂與人權:正義之聲
王晟維/市立建國國中國中9年級
本單元以「音樂與人權」為主題,透過不同時代、不同國家的音樂作品,帶領學生認識音樂如何成為社會運動與人權呼聲的重要力量。將運用智慧觸屏的多媒體展示功能(播放MV、標註歌詞與樂譜、即時互動提問),讓學生在聲音、文字與影像的結合中,提升對音樂的感受力與對社會議題的關懷。
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修改日期:2025-09-20
觸屏申請教案-大、小三和弦的辨別應用與情感表達-資源代表圖
這份教案以八年級音樂課為對象,主題是大、小三和弦的情感表達。課程透過聆聽、比較與實際演奏,讓學生理解大三度與小三度的結構差異,體驗大、小三和弦如何營造明亮或陰暗的氛圍。活動包含「兩隻老虎」和弦變奏與馬勒《葬禮進行曲》欣賞,培養學生的音樂感受力與表達力。
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修改日期:2025-09-18
迷宮車—10自動化AI模型-資源代表圖
ebook 迷宮車—10自動化AI模型
林信廷/臺南市立和順國中國中7-9年級
迷宮車—10自動化AI模型
點閱數437
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修改日期:2025-09-04
打磚塊—1手動收集資料-資源代表圖
ebook 打磚塊—1手動收集資料
張學望/臺南市麻豆區麻豆國小國中7-9年級
打磚塊—1手動收集資料
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修改日期:2025-09-04
國小機器學習—2國小教育部教材介紹-資源代表圖
ebook 國小機器學習—2國小教育部教材介紹
王盈霖/臺南市安平區億載國小國中7-9年級
國小機器學習—2國小教育部教材介紹
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修改日期:2025-09-04
國中機器學習—4收集資料-資源代表圖
ebook 國中機器學習—4收集資料
姜東昌/臺南市立安定國中國中7-9年級
國中機器學習—4收集資料
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修改日期:2025-09-04
乒乒球-國中版初階班—1環境建置-資源代表圖
ebook 乒乒球-國中版初階班—1環境建置
鄭登元/臺南市立大橋國中國中7-9年級
乒乒球-國中版初階班—1環境建置
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修改日期:2025-09-04
mBot機器人馬達組裝與程式設計-資源代表圖
ebook mBot機器人馬達組裝與程式設計
陳平福/永康區永康國中國中7-9年級
mBot機器人馬達組裝與程式設計
點閱數337
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修改日期:2025-09-04
國小機器學習—8訓練模型(非監督式)-資源代表圖
ebook 國小機器學習—8訓練模型(非監督式)
林哲鋒/臺南市北區大光國小國中7-9年級
國小機器學習—8訓練模型(非監督式)
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修改日期:2025-09-04
國中機器學習—7監督式學習-資源代表圖
ebook 國中機器學習—7監督式學習
鄭盛南/臺南市立後甲國中國中7-9年級
國中機器學習—7監督式學習
點閱數353
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修改日期:2025-09-04