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穿越時空玩科學-什麼?玻璃可以折-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-什麼?玻璃可以折
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
現代生活中到處都可以看到玻璃: 像是透明的玻璃能夠讓光線穿透過,最適合做成窗戶和燈泡…等等生活用品;而且它堅硬、耐熱又不怕酸、鹼的侵蝕,可以製作各種形狀的容器或瓶瓶罐罐,還可以做成美麗的裝飾品。不過玻璃很容易摔破,使用時要小心避免碰撞。 為什麼玻璃容易破呢 ?玻璃是很特別的物質,主要成分是二氧化矽,在液態下的二氧化矽冷卻凝固的時候,內部的原子沒有排列成晶體結構就會形成玻璃。而組成玻璃的小分子排列很鬆散,受到碰撞的時候就容易鬆開產生細小的裂痕,當裂痕繼續擴大的時候就會玻璃就會碎掉了。 不過現在已經開發強化玻璃, 它就是將普通玻璃經過特殊的處理,讓小分子彼此靠得更緊密,撞擊的時候產生的裂痕不容易擴大而碎裂。 玻璃真的是非常不可思議的材料,除了能夠變得更堅固之外,也可以變得很柔軟喔,究竟現代科技是如何運用玻璃這個材料呢 ?歡迎一起來解密。
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-農業副產物高值化運用-資源代表圖
web 幸福科技島-農業副產物高值化運用
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.主題單元:農業副產物是指農業產物所產生的副加產品。倘若這些副產物直接丟棄太可惜了,是可以循環再利用的。就如農業科技研究院推動了農業廢棄物高值化運用,許宗賢研究員會在單元中,以「憨吉牛」高級牛肉為例進行說明分享,讓大家對農業副產物的循環經濟高值化運用有更多認識。2.小單元:現在叫外送食物很方便,但每次的外送都會產生許多一次性使用的食器如便當盒、免洗筷、塑膠湯匙、塑膠袋等。到底要如何在享受外送所帶來的便利同時也能響應環保,減少垃圾量的產生?Miss Eco一口覓食的創辦人參考美國外送平台「Deliverzero」模式。採用循環再利用的盒器,經由外送員將餐點送到消費者手中;消費者食用清洗後,再親自歸還餐廳或在下次點餐時交由外送員歸還。創辦人之一的妍廷會在單元中跟大家談談他們經營的甘苦談。
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修改日期:2025-05-13
AI擂台大競賽-雲端串流遊戲-資源代表圖
web AI擂台大競賽-雲端串流遊戲
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歡迎來到AI擂台大競賽,各位小小挑戰者們準備好了嗎?你們今天的對手—「雲端串流遊戲」要來出招考考你們啦! 1. 什麼是雲端串流?可做那些運用?2. 雲端串流遊戲的好處有哪些?需要具備甚麼軟硬體設備?3. 請說明5G網路對於雲端串流遊戲的影響 你也知道答案嗎?那就準時鎖定AI擂台大競賽!一起掌握趨勢大未來!
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修改日期:2025-05-13
SOS逃生賽-我不想成為國家邊緣人?-資源代表圖
web SOS逃生賽-我不想成為國家邊緣人?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
以前人們面對天然災害,如地震、颱風、海嘯⋯⋯等,大都只能被動式的接受,也因此造成極大的人員傷亡或財產損失,但隨著科技的進步,人們開始思考,面對天然災害,可以如何提早準備與因應。2011年,日本發生311大地震,當時日本政府將強震警報即時發送到民眾手機,大幅降低傷亡率,從那之後,台灣也開始研擬利用手機傳播天然災害訊息,讓大家掌握關鍵幾秒及時反應,所以,近幾年,無論是地震、暴雨或寒害,絕大多數的手機用戶都能收到訊息,提高警覺性。生活在台灣,相信許多大小朋友都有收到手機傳來的緊急訊息,但大家有認真仔細看過內容嗎?其實裡面的內容有玄機,另外,為什麼有人收得到訊息,但有人卻收不到呢?這是什麼原因?「SOS逃生賽」單元,小朋友將闖關挑戰,回答三道相關的問題,從中更了解科技如何防災,如何降低災害帶來的損失。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-基因科技與遺傳醫學-資源代表圖
web 青春創學院-基因科技與遺傳醫學
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
基因科技可以如何影響人類? 為何基因科技的運用能夠造福人類福祉,也能形成重大利益衝突? 今晚來堂基因科技解密學入門!奇美醫院主治醫師/講座教授林秀娟說:「人體內DNA非常非常多,必須經過大數據處理分析才能判讀。當需要查驗研究基因變異(突變)在人群裏發生的情況是很多還是很少,這時便需要集中大量人類數據資料,況且基因有種族的差異,不同膚色有不同基因組成。」藉由大數據分析為複雜的遺傳基因產出分析報告,可以幫助臨床醫師、醫療團隊更加快速診斷與治療決策。目前已經有許多實驗室及公司建立自己的大型資料庫,甚至擁有獨門收集的資料庫及軟硬體,更有效解釋遺傳檢測結果。「例如中研院、國家衛生研究院,都已經有相當先進的技術平台。」本集將帶領同學一起探索該領域需要的各種專業人才統合齊力,主講林秀娟教授也將分享當年為何從小兒科醫學轉向當時還是冷門的遺傳醫學研究。歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-原住民海祭-資源代表圖
web 小發現大科學-原住民海祭
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
台灣有16個原住民族,各有不同的維生方式,阿美族、達悟族都有與海有關的祭典,原住民朋友透過這些祭典,祁求平安豐收外,也懷有濃濃感恩之意,感謝上天及大海賜予豐盛的漁穫。台灣有些原住民以捕魚為生,而且從很早之前,原住民朋友就有海洋生態永續經營的概念,到底小朋友對於原住民海祭了不了解呢?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟原住民海祭有關的三道問題。到底那些原住民族有海祭?而各族海祭的儀式和特色,又有那些特別之處?「科學酷檔案」單元邀請舞賽.古拉斯老師,帶著小朋友一起認識原住民海祭。海洋提供人類許多資源,人們該好好珍惜,當海洋生物匱乏或被破壞,想再彌補,可能為時已晚。海祭是阿美族很重要的祭典,除了有重要的儀式和涵意,也跟傳說故事有關,「科學思多力」單元,分享阿美族海祭的故事。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-藝術與科技的「光魔法」雙重奏-資源代表圖
web 青春創學院-藝術與科技的「光魔法」雙重奏
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「這個時代各領域在學習歷程中必須更重視想像力!」以「Signal光廊」獲得2021 MUSE Design Award 金獎的黑川互動媒體藝術負責人胡縉祥總監說:「當創意介入新科技,藝術家需要寫程式,工程師需要美感,互動讓使用者經驗設計成為不可忽視的學科。」黑川互動《Signal光廊》作品中藏有許多與疫情有關的連結,胡總監為作品標示:「在黑暗中期待光,如同期待著希望」,嘗試在空間用地面投影與雷射呈現出「網路海」,視覺以座標、連線、形狀等形象來呈現巨大網路概念。本集再度邀請胡總監與聽眾深入分享,如何將人文思考的感動力與感染力注入作品的表達與呈現。聽起來覺得深奧嗎?! 事實上卻是非常有趣而具生活化,鎖定今晚22:00-22:30, 跟著胡總監與端端主持人,一起用想像力動動腦,並且了解領域中的團隊是哪些不同專業專職的成員跨域組成。
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-超高速綠光微型LED-資源代表圖
web 新科技大未來-超高速綠光微型LED
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
未來元宇宙的世界中,穿戴式裝置是其中重要一環,影像呈現講求高解析度,不只顯示亮度要夠,也要可以大量傳輸資料。目前RGB智慧顯示器的元件多為藍光和紅光,而超高速綠光微型LED將元件變小,使傳輸速度越快,也就是在未來,我們的手機、智慧穿戴裝置將能以「光」來進行資料傳輸,這項技術將可運用在VR、AR、智慧醫療和智慧倉儲。未來把光當作傳輸資料方式,就算在人群密集時,光通訊也不會發生塞車狀況。節目邀請國立陽明交通大學光電工程系郭浩中教授分享「超高速綠光微型LED」的研發,邀請您一起想像未來生活的多元改變。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-元宇宙騷擾到底是否構成騷擾?-資源代表圖
web 青春創學院-元宇宙騷擾到底是否構成騷擾?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「我在元宇宙被性騷擾了!」咦,元宇宙(Metaverse),指的是超感空間、虛空間,是一個聚焦於社交連結的3D虛擬世界之網路。那麼為什麼不能真正接觸卻會產生性騷擾?透過虛擬實境眼鏡、擴增實境眼鏡、手機、個人電腦和電子遊戲機進入虛擬世界,性騷擾是如何發生?2021年底由 Meta 公司推出的虛擬社交平台Horizon Worlds,接著不久社群就傳出多起女性在平台上遭騷擾的事件,包括連台灣女網友也遭到騷擾,元宇宙的性騷擾問題開始浮上檯面。然而非實名制的匿名世界,使得惡狼躲在元宇宙看不見真面目因而更加肆無忌憚。
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修改日期:2025-05-13
AI擂台大競賽-AI新聞編輯-資源代表圖
web AI擂台大競賽-AI新聞編輯
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歡迎來到AI擂台大競賽,各位小小挑戰者們準備好了嗎?你們今天的對手—「AI新聞編輯」要來出招考考你們啦! 為甚麼需要AI幫忙寫新聞?AI是怎麼編輯新聞的?有了AI新聞編輯後,是不是就可以取代新聞編輯的工作嗎? 你也知道答案嗎?那就準時鎖定AI擂台大競賽!一起掌握趨勢大未來!
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修改日期:2025-05-13