半導體的晶圓製造是一個接近百分之百的自動化的環境，所以在生產的過程中，大量的數據會自動的被累積下來，這些資料自然而然就可以變成分析的資產。半導體良率隨著科技的進步，從早期的統計、製成、品管到大數據分析，進一步透過先進製成控制、先進設備控制與先進品質控制，在現場現地透過資料參數，找出製成問題，並立即進行調整，在現場就能立即進行解決 ，也能提升整體的良率。

台灣影視界近年蓬勃發展，幾位國片名導演也投入VR科技產業，並且在國際影展中嶄露頭角。關於「沉浸式體驗｣，一直持續以傳統拍攝完成紀錄片的吳柏泓導演，作品曾多次獲獎，內容主要與社會議題、問題解決等連結。為什麼吳導演也希望能透過VR拍攝紀錄片呢?吳導演的VR作品《20個禮物》曾獲台北電影節最佳觀眾票選，後來率隊遠赴土耳其邊境拍攝的VR《我的敘利亞鄰居》更是2020高雄電影節中唯一「紀錄片｣VR入選作品。對影像紀錄有興趣、想圓導演夢的同學一起和小幫手向專家取經，聽聽用VR紀錄片與ㄧ般紀錄片有何不同，以及借用科技後，導演工作會有什麼不同思考面對?! 過去的學習歷程對科技的接觸是?! 歡迎收聽本周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!

「迷因」的概念起源自1976年。當時，一位科普作家也是生物學家的理察·道金斯，於其作品《自私的基因》中描述和定義迷因。迷因類似作為遺傳因子的基因，為文化的遺傳因子，也經由複製（模仿）、變異與環境選擇的過程而演化。這些相似但是有所不同的觀念，則在散佈時互相競爭，不同的內容影響其散播能力，因此出現類似天擇的現象。網路迷因又稱為梗，是指突然在網路上爆紅，被大量宣傳及轉播，造成民眾透過手機或網路瘋傳。本集邀請專家黃葳威教授與同學們一起來認識並了解梗圖形成瘋傳的原因與創作特色。

科技教育包含了許多領域的學習，那麼新興科技怎麼來看待法律的爭議跟各種不確定呢?例如責任歸屬究竟屬於誰呢?

「比特幣｣這個名詞早已不是陌生名詞，比特幣的工程密碼是區塊鏈技術，具有數位帳本不可竄改、貨幣加密的特性。但是許多人對區塊鏈的知識只知其夯卻不知其然，又或者充滿好奇卻不知道從哪裡下手研究。隨著新冠肺炎疫情的持續, 仰賴網路互動的生活型態更是增加金融科技職業更為寬廣的可塑性, ,同時也催生比特幣與其他虛擬貨幣的發展, 提供用戶具效率跨境支付的方式，先前臉書Facebook更是宣布發展臉書幣。本集節目除了加入「幤圈」的先備概念，同時邀請區塊鏈產業專家Peko，將分享其金融科技工作的契機與能力，以及其領域中還需要有哪些相關職別。

眼科及皮膚科治療的新黃金標準隨著科技的進步，3C產品的使用率提升，眼睛的過度使用以及眼睛的疾病成為大家關注的議題。國立陽明交通大學陳永富副校長所率領的研究團隊，突破性提高黃光雷射的功率，並將其他波長的雷射整合在同一個機台裡面，這樣一個多波長系統，讓醫生不需要用很多台雷射來做治療，可以針對不同的病變選擇最適合的波長，最可貴的是用最少的元件達到最高的效率，這項傲視全球的黃光雷射輸出技術榮獲未來科技獎的傑出研發成就。節目邀請國立陽明交通大學 陳永富副校長介紹【傲視全球的黃光雷射輸出技術】研發歷程，歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。

貨輪運輸是現在主要貨物運送的方式之一，而船長、大副、二副及船員就是讓船能順利達成任務的重要人員，而船隻要能夠順利進港，得依靠引水人的專業。不少人都覺船長的工作很威風，其實，一艘船能順利航行，單靠船長那可是不行的喔，「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答跟船員工作有關的三道問題。船員是如何分類？他們需要做那些事？想成為船員，必需經過許多的訓練嗎？為什麼引水人的工作很重要呢？「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安，帶著小朋友一起認識貨輪上的工作人員。在船上工作的人員，不僅需要長時間待在海上，同時，也要具備良好的危機處理能力，因為海上的突發狀況真不少，「科學思多力」單元，分享鄭和下西洋的故事。小發現別錯過，大科學過生活，帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔！

1.主題單元：台灣每年約有數百萬件舊衣物被丟棄、焚化或掩埋等，可想而知，這些大量被丟棄的衣物會對環境造成嚴重的汙染。循環經濟是一種再生系統，強調再利用零浪費，到底舊衣服要如何正確回收？沒丟棄不回收還可以如何再利用？在循環實用島中，我們安排了紡織綜合所檢測及驗證部李若華組長與大家分享，如何重塑舊衣物新生命。2.小單元：想想看你家裡的衣廚有多少件舊衣服？除了回收之外，其實還可以拿出來交換喔！畢業於台大社會系的洪于捷在之前修習「社會組織與創新」這門課中提出了這構想。於是，于捷與系上同學共同成立「衣服圖書館」，推動二手衣交換，在大學宿舍走廊設置首個共享衣櫃，大家把不穿的衣服用一個小紙條寫下故事一起放進去，也可以將喜歡的帶走，透過衣服自由交換，也分享衣服與前主人的過去故事，再賦予舊衣的新生命，在循環示範島中，我們邀請衣服圖書館的創辦人洪于捷，分享舊衣新義的循環經濟，從用心了解「自身」開始。

釣魚是常見的休閒活動，藉由釣魚，也能增進對於海洋世界的了解。釣魚分成了溪釣和海釣，針對魚的特色，也需使用不同的釣具及釣法。釣魚是不是一定需要釣竿呢？釣魚有好幾種不同的型式，磯釣是較危險的嗎？「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答跟釣魚有關的三道問題。釣魚有那些類型？到底要如何才能釣到魚？新聞有時會報導，瘋狗浪吞噬釣客，什麼是瘋狗浪？「科學酷檔案」單元，邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安，帶著小朋友認識釣魚的類型，同時學習如何安全釣魚。釣魚的種類非常多，需要具備不少知識，才能夠安全釣魚，對於漁夫來說，釣魚也像是場冒險，因為會釣到什麼，在漁竿還沒拉起來之前，也無法知道，有位漁夫釣起了一條神魚，發生一連串神奇的故事，「科學思多力」單元，分享神魚的故事。

1.主題單元：當聽到「未來城市」不知道你的想法與期待為何？如果再加上循環經濟，又會是怎樣的面貌呢？多年來投入循環材料與循環設計的研發與教學的國立成功大學建築系劉舜仁教授會在單元中，與我們分享如何用循環經濟打造一個未來城市，並成立了C-Hub成大創意基地及College X 未來學課程。2.小單元：位於屏東里港的「大茉莉農莊」是一間對外營業的休閒農場。同時也是綠建築。農莊經營者John和Shelly夫妻倆打造一座用紙做的農莊，從廢棄的瓶罐到舊報紙，都是循環建材所建置的，包含用「報紙磚」砌成牆。