OSI與TCPIP介紹

110學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―臺中市立大安國民中學特色課程分類：結合校本課程教學活動設計分類：全校推廣-知識、實作並行

利用「數位相機成像」動畫，瞭解數位相機的成像過程。

利用「A系列與B系列紙張的關係」動畫，瞭解A系列和B系列之間的相關性。

賽車—1賽車遊戲簡介

以選擇題評量對「電鈴」元件工作原理的理解，並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。

非線性剪輯，以影片介紹非線性剪輯的操作

5G是第五代行動電話網路技術的總稱，不同的 G 代表不同的行動電話網 路技術世代，不同的 G 之間，他們的 間隔時間是十年；所以 1980 年有第一代行動電話網路技術，2030 年我們就 會有 6G。1G 所提供的服務是行動電 話服務，2G 是行動電話服務的普及，也就是人手一機、人手一個門號，3G 就是利用行動電話網路技術上網的開始，4G 就是利用行動電話網路技術上 網的普及，因此，不論你走到哪裡都可 以用 Line、IG。5G 就要進一步的拓展 到萬物相連，也就是所謂的物聯網，超 高速、低延遲、大連結就成為 5G 最重 要的三個服務的面向，也能實現各式 各樣的服務，包括：智慧生活、智慧城 市、智慧醫療、智慧工廠、自造車等等。

觀看自走車的3D動畫。

為了追求身心的舒暢與健康，依生活或工作環境不同的需求，不斷開發出各式令人感覺到清潔、健康、舒適與有療效的功能性纖維。大家應該還記得新型冠状病毒肺炎(COVID-19)全球大感染初期，口罩成為熱門話題，民眾開始關注口罩的防疫功能，其實不同纖維的口罩，效果是大大不同的。那麼不同的纖維，在製造上有那些需要注意之處？穿戴在身上，又會給人們帶來甚麼不同的感覺？今天節目將談談服裝科技的大進化!本集節目中，也告訴大家如何分辨動物纖維與天然纖維！其中天然纖維又以棉、亞麻、蠶絲及羊毛最廣為運用。您能分辨各個纖維的外觀及樣式，它所具有的特性與優缺點嗎？節目將帶您一探究竟!「科技幕後」單元：我的天哪，我的提袋把手為什麼輕易的被我給撕斷了？難道我是大力士嗎？為什麼放置了一段時間的布料會產生這樣的變化呢？今天從生活中的現象來帶大家了解，生物可分解布料的特性。