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小發現大科學-海水有意思-資源代表圖
web 小發現大科學-海水有意思
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海水占地球百分之七十,對於人類而言,有許多重要的用途,像是可以製鹽,讓船隻航行,海水的流流能產生能量…等等,不過,人們對於海水的認識夠多嗎?海水嚐起來鹹鹹的,各地海水的鹽度都一樣嗎?為什麼海水是藍色的?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟海水相關的三道問題。海水會不會結冰呢?當海水溫度上升時,對於海洋生物及人類會產生那些影響?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰,帶著小朋友一起認識深不可測的海水。人們本來都不知道海水為什麼是藍色的?直到有位科學家,認真去探討這個讓他感到好奇的問題,人們才知道為什麼海水看起來是藍色的,「科學思多力」單元,分享科學家拉曼如何發現海水是藍色的。
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-水中的游泳高手-資源代表圖
web 小發現大科學-水中的游泳高手
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海洋中有各式各樣的魚類,游泳的姿勢也各有不同,如果你以為魚兒都是游泳高手,那可就大錯特錯了。事實上,並不是所有的魚類都擅長游泳,像海馬、翻車魚和水母,游泳速度絕對是吊車尾。旗魚是目前公認的短距離內游泳速度最快的魚類,它的速度有多快呢?有些動物在水中要不停地游動,否則會溺死,是真的嗎?「科學來調查」單元,小朋友將闖關挑戰,回答跟魚類游泳有關的三道問題。魚會不會倒著游泳?為什麼魚類的游泳姿勢大不同?有那些魚類是水中的游泳高手?「科學酷檔案」單元邀請新北市橫山國小李弘善老師分享魚類游泳的小秘密。鯊魚是水中的游泳高手,在許多電影中,鯊魚具有攻擊性,是種可怕的海洋生物,但真的如此嗎?有個小男孩居然跟鯊魚成為好朋友,但部落的族人卻不看好他們的友誼,「科學思多力」單元,分享小男孩與鯊魚的故事。
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-車載資通訊-資源代表圖
web 科技新潮流-車載資通訊
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
車載資通訊可以直接把車子當成是一個具有連網功能的電腦,或是一個手機。下面有三種不同的車載資通訊的模式,第一個是V2I,V是指Vehicle車子,I是指像基地台這種基礎建設。以自駕車為例,自駕車上面有光達、雷達、攝影機、有各式各樣的感測器來協助車子去做定位、導航,將收集回來的訊息做分析去做運算,再將結果告訴你的車子。第二類是V2V,也就是車子跟車子之間的通訊,比較常用的服務是能更進一步保障駕駛者在行車上面的安全。第三類是V2X,代表什麼都可以,比方說車子可以跟路旁的行人或是紅綠燈做溝通,不僅可以保護駕駛,也可以保護路人,可以有比較好的行車安全,也能更進一步提升智慧交通的服務。
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-永續建築與居住環境連結-資源代表圖
web 幸福科技島-永續建築與居住環境連結
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.大單元:有些建築物會標示出綠建築標章,說明建築物符合綠建築的標準,省能源、省資源、低污染。那你有聽過永續建築嗎?國立成功大學建築系教授蔡耀賢博士成立了永續建築設計工學研究室。我們要邀請蔡教授在節目跟大家說明綠建築與永續建築的關聯,還有永續建築設計工學研究室的成立目的、重點研究項目等。同時,也會提出國內外永續建築的範例提供大家作為參考。 2.小單元:在南投埔里有一個安靜的好玩綠建築學校。不知道你會不會感到好奇,安靜的好玩綠建築學校的課程活動會有哪些?創辦人之一的李鈞華建築師表示,課程設計除了教導技法,也會重視心法, 希望學員藉由技法與心法的學習,可以打造屬於自己的綠建築,為永續綠能家園出一份心力。
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-人體計測在人因工程上的應用-資源代表圖
web 科技新潮流-人體計測在人因工程上的應用
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
人體計測的英文是Anthropometry,這個字其實是組合字,由希臘文anthropos (man) 和metron (measure) 二字結合而得;意思是量度人體各項特徵的學問,其實我們一般民眾對於人體計測應該不陌生,想想看生活周遭有什麼地方跟量度人體各項特徵有關係?沒錯!就是身高體重。 廣義而言,這些特徵包括:直線距離、環圍、彎曲角度、體表面積、肌肉厚度、身體各部運動的可及範圍、肌肉強度、反應速度、能量消耗……等。 人體計測資料庫之完備及其應用之普及程度,不僅可以代表一個國家的發展水準,也代表一個國家的實質生活品質,目前世界上已有近百個大規模的人體計測資料庫。 在量測方式上,人體計測的量測方式分為兩類,一種是直接量測;另一種是間接量測,早期由於量測設備的限制,多半都採用直接量測,但這會出現觀測者主觀所造成的誤差問題,而當光學儀器與電腦設備的進步,發展了間接量測的方法,這就可以大幅度避免人為所造成的誤差。 想了解科技新知,1/26(四)請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系王怡然教授進入科技新潮流。
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-工業3.5與藍湖策-資源代表圖
web 科技新潮流-工業3.5與藍湖策
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
AI、大數據、物聯網改變了生產的方式,而從工業3.0到工業4.0,有如從紅海到藍海,工業3.5,則像兩者間過渡的「紫海」,工業3.5藉助AI、大數據及數位決策系統結合產學資源,為企業解決經營與轉型上的難題。台灣企業透過工業3.5進行公司內部的治理與決策,並將公司內部現有的數據進行科學的管理,就可以讓台灣的產業普遍提升,也能創造就業與提升工作品質。
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-五彩繽紛的魚-資源代表圖
web 小發現大科學-五彩繽紛的魚
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
不同的魚類身體的顏色不同,就算是相同的魚類也會因為不同的生長階段,而擁有不同的顏色,魚身上的顏色,有許多不同的功能,而人類看到五彩繽紛的魚類,也覺得賞心悅目呢!小丑魚、蝴蝶魚都是深受大小朋友喜愛的觀賞魚,魚身上的顏色到底有什麼作用?小朋友都清楚嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友來闖關挑戰,回答跟魚身上顏色有關的三道問題。魚身上的顏色有什麼樣的作用?有透明的魚嗎?如何靠人工培育的方式,讓觀賞魚的顏色有變化?「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安,帶著小朋友探索魚身上顏色的秘密。人們努力培育出不同顏色的錦鯉,所以,有些錦鯉身價不斐,台灣有位很厲害的錦鯉女王,她培育出不少顏色受歡迎的錦鯉,「科學思多力」單元,分享台灣錦鯉女王鍾瑩瑩的故事。小發現別錯過,大科學過生活,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-AI的精準預測(I)-資源代表圖
web 科技新潮流-AI的精準預測(I)
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
什麼是AI的精準預測? 這一集我們主要是以工業來做講解,預測分析就是用我們過去的歷史資料,運用很多不同的人工智慧或者是統計演算法、預測模型,以及大數據的一些技術,進行預測。 當我們想要了解到底在工廠裡面我們還有多少的庫存時就能運用,AI的預測除了在提升營運表現的部分外,最多人使用的會是在做預防性的維護保養,透過人工智慧把它預測出來,也能從歷史資料中知道這臺機器大概在什麼樣的狀況之下,可以去做一個適當的保養,並擬定計畫,在維修保養上面就能做很有效率的一個安排。 想了解AI的精準預測,請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系教授兼主任秘書林國平進入科技新潮流。
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-SDGS與人工智慧(II)-資源代表圖
web 科技新潮流-SDGS與人工智慧(II)
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
聯合國永續發展目標SDGS,第9~17包括:產業創新與基礎設施 、減少不平等、永續城市與社區 、負責任的消費與生產、氣候行動、水下生命 、陸域生命、和平正義與有力的制度、夥伴關係。 在工業化創新及基礎建設的部分,我們就可以去做一個減碳,做一些碳盤查,就是屬於工業化創新及基礎建設這一塊。 人工智慧在氣候行動的運用上,可以去做一些颱風上面的預測,或者是雨量預測,以及水庫的水位量等等,都可以透過人工智慧去做一個簡單的分析,讓我們知道能夠如何去因應大自然的變化與危險。 想了解如何透過人工智慧達到SDGS目標,請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系教授兼主任秘書林國平進入科技新潮流。­
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-電子簽章-資源代表圖
web 青春創學院-電子簽章
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
講到電子簽章你會想到什麼呢?想到購物?電子簽名?但在法律裡又有什麼意涵呢?
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修改日期:2025-05-13