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搜尋相關的資源 2,974
雙切開關接線判斷4 -資源代表圖
web 雙切開關接線判斷4
精誠資訊高中10-12年級
以選擇題評量對「雙切開關」元件工作原理的理解,並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。
點閱數838
下載數30
修改日期:2011-03-21
拉釘操作-資源代表圖
web 拉釘操作
精誠資訊高中10-12年級
以影片或動畫簡介及示範各種接合方法及工具。
點閱數2093
下載數204
修改日期:2011-03-21
With Google 開發實驗網站-資源代表圖
video With Google 開發實驗網站
教育部高中10-12年級
With Google 開發實驗網站
觀看次數383
修改日期:2020-07-10
交通安全之十字路口紅綠燈-資源代表圖
web 交通安全之十字路口紅綠燈
黃保太/樹林國小國中7年級
學生在剛進入 Arduino 的領域,學習完數位輸出紅綠燈與類比輸出呼吸燈後,已經可以做簡單的紅綠燈、霓虹燈控制,同時也知道 S4A 可以控制 3 個數位輸出與 3 個類比輸出,因此接下來會讓他們學習數位輸出與類比輸出混合的運用,藉此案例可以學習以下知識
點閱數302
下載數1
修改日期:2021-03-03
【混成教學系列】線上混成教學課程基本概念-S1.1 線上混成教學基本概念(混成教學類型)-資源代表圖
【教育部教師增能系列課程地圖】混成教學課程經營技巧–線上混成教學基本概念講師:臺中市北屯國小葉晉源主任
觀看次數725
修改日期:2021-06-30
雙切開關接線測驗  (2012)-資源代表圖
以選擇題評量對「雙切開關」元件工作原理的理解,並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。
點閱數560
下載數66
修改日期:2012-10-02
數位影像特性 (2012)-資源代表圖
利用「數位影像特性」動畫,讓學生瞭解數位影像各名詞的定義和特性。
點閱數387
下載數1
修改日期:2012-09-19
802-2-16猜數字遊戲程式實作-程式優化-資源代表圖
video 802-2-16猜數字遊戲程式實作-程式優化
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
利用模組化的概念,將程式方塊以副程式的方式來優化並簡化主程式。
觀看次數64
修改日期:2024-12-05
平均連結2-資源代表圖
video 平均連結2
教育部高中10-12年級
承接「平均連結1」,將透過「開始規劃籠子規格」、「如何運用分群」和「平均連結法公式」三個部分,接續說明平均連結
觀看次數247
修改日期:2022-04-14
青春創學院-網路直播不可不知的point-資源代表圖
web 青春創學院-網路直播不可不知的point
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
日常生活中,社群媒體使用者透過線上的動態更新、留言、打卡、與各種標註,究竟網路直播的吸引力是什麼?網路直播所使用的資源,掌握了些什麼?網路上了聯繫不僅止於直接聯繫,也包含間接聯繫,如與朋友的朋友、或甚至是與陌生人的聯繫。
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修改日期:2025-05-13