學習程式判斷式選擇設計概念，具備循序程式設計與基本除錯能力，藉由環境教育地震情境知識引導，透過平板 ipad 與智慧教室設備進行先備知識互動與認識，了解國家地震預警系統運作方式及模擬設計程式概念，再透過高師大自造者創造基地的 FabLab NKNU4060 教學開發模擬板，進行實體預警發報模擬實作。

你知道嗎？過去一百年，全球平均溫度上升約攝氏一點三度。減少化石燃料所帶來的環境污染及溫室氣體排放效應，成為我們要面對的重大課題。也因此世界各國都積極發展再生能源，但是最大的困境是不穩定、不可靠，沒風、沒太陽就無法發電，因此，國內外目前及未來都需要大量的、大型的、可長時間，儲電能的設備。 由元智大學沈家傑教授團隊負責的「低溫鎂儲氫材料與儲能應用計畫」，獲選爲科技部「綠能科技聯合研發計畫」109年度亮點團隊，並獲頒發2020未來科技獎。團隊針對這個需求，提供穩定可靠的儲能系統，將剩餘的電儲存為氫氣燃料，切電時以氫氣直接發電，完全沒有汙染，並且可以儲存大量的電力，能夠提供現在許多新興能源在儲存上的困難，以及改善能源使用。 「新科技大未來」節目邀請元智大學沈家傑教授介紹【低溫鎂儲氫材料與儲能應用】在相關產業上的應用，歡迎大家一起收聽，分享這項研究對國內外整體環境產生的影響。

你知道透過什麼方式可以自己一個人打羽球嗎？你知道目前訓練羽球選手的發球練習機，在自我練習時會遇到那些限制？科學化的運動訓練是一種趨勢，透過輔助裝置來記錄選手練習的數據，透過數據分析就可以知道選手的練習狀況。由國立交通大學資科工所易志偉所長團隊所研發的「即時羽球訓練輔助裝置與動作分析系統」包含球拍感測器、手機App和物聯網發球機。球拍感測器會將球拍的三軸慣性資料透過藍牙傳送至手機App進行分析。手機App透過機器學習的球種辨識演算法可辨識七種球種包含：長球、切球、平球、挑球、撲球、小球和殺球，同時也會記錄速率、力道以及擊球次數。手機App也負責發球機的參數設定、指定落點與排程。這套分析系統可在選手訓練時，輔佐教練訓練球員。利用多台羽球發球機進行連線，以增加發出之球路的多樣性，同時減少發球的時間間隔，模擬真人對打的過程，亦可依據不同的使用者習慣進行客製化的回饋與互動，達到訓練及練習的效果。「新科技大未來」節目特別邀請國立交通大學 資科工所 易志偉所長，為大家介紹【即時羽球訓練輔助裝置與動作分析系統】研發的成就，歡迎大家一起收聽！

零售產業擁有悠久的歷史，隨著網路與電商發達，2017年，創辦阿里巴巴的馬雲提出「以消費者為中心的」新零售產業，以消費者為中心提供個人化商品並將線上與線下做融合，便是新零售的概念。 傳統的電商只能透過消費紀錄自己的消費者，但是新零售產業能藉由消費者所有的搜尋紀錄、判別最符合產品的受眾，有助於空間體驗與品牌策略，無論是快閃店、大賣場都能做應用。 線下實體商店的服務型態改變，結合線上社群，新零售產業為消費者打造最舒適的生活圈，機器人隨時待命解決問題，社群則提供歸屬感，愛好者彼此分享互動。過去結帳即結束消費關係，現在反而才正要開始提供更多服務。 新零售的領域需要結合多方專業人才，無論是行銷、程式設計、服務設計、使用者體驗、語言、餐飲與科技等等，只要從了解人的需求定義問題，並願意跨領域做結合就會比更多人有機會跟上新零售產業的趨勢。 準時鎖定教育廣播電台FM101.7《產業大未來》，跟著跟著國立臺北科技大學互動設計系王聖銘教授與藍天電腦策略發展處吳佳容總監進入產業大未來，一同了解新零售產業的過去、現在、未來，以及科技的融入。

身處在這個數位化的時代，科技產品一日千里，會不會在今天早上睜開眼，又有甚麼創新的產品被發明了呢? VR和AR的經常運用在虛擬實境的遊戲中，而在遊戲當中若是結合AI人工智慧，多了與人的互動，遊戲會更擬真、刺激有趣。國內許多新創工作室投入研發各式體感遊戲，有許多研發成功案例，本節目特別邀請財團法人資訊工業策進會-數位服務創新研究所的-黃薰慧博士及謝齡萱小姐，來為我們談談關於體感科技在娛樂的應用，同時談一談這類休閒娯樂活動在我們生活中所帶來的影響。VR、AR如何分辨？這個問題是否困擾你很久？日常生活中他們又能應用在哪些方面？本集「科技幕後」單元，將以廣播劇的形式為您一一解說！

前集節目介紹了人工智慧技術在教育上的應用，有提到關於人機共學的相關議題，本集要來深入了解智慧機器人與學生共學的教育現況，目前有結合人工智慧技術的教育應用領域包括：語言學習、數學學習、電腦對局圍棋學習等，透過人機共學，智慧型機器人能扮演支持教師改變教學模式的助教角色，讓老師能嘗試有助於學生學習和培育良好素養的教學活動，不僅能增加學生的學習成效，更能讓學生的學習事半功倍!智慧機器人是如何結合學生的學習，達到人機共學的學習情境。本集節目，國立臺南大學資訊工程學系的李健興教授及參與AI-FML人機共學計畫的夥伴們，要現身說法，聊聊他們的實務經驗。在「科技幕後」單元，要談人機共學的未來展望。人工智慧技術如何導入教學場域？它能夠為教學現場帶來甚麼樣的改變？本集節目也告訴大家，人機共學究竟可以如何執行。

在「數位科技與學習」系列中，我們介紹了體感科技在教育上的應用，本集要聊的是人工智慧技術在教育上的應用!隨著網際網路的普及，行動通訊、大數據、物聯網、數位化製造技術及AI人工智慧等新興科技成了熱門的話題，其中AI人工智慧又是最受矚目的議題，然而，人工智慧到底是什麼呢?它是如何影響我們的生活? 它的技術應用可以深入到哪些領域呢?本集邀請到國立臺南大學資訊工程學系的李健興教授，李健興教授擅長人工智慧、適性評量與自主學習、智慧型代理人等方面的專業研究，在資訊領域任教多年，擁有非常豐富的經驗，他要介紹人工智慧，以及它在教育上的應用吧！說到AI人工智慧，就想到圖靈測試，圖靈測試是甚麼？AI也有 強弱？您所不知道的事，就讓我們以一場廣播劇，一一為您解說！

LED 8*8點矩陣課程設計教案

科技部為加速推動臺灣農業轉型，近年來不斷強化農業學研創新能量，在「2019未來科技展」中，首度推出「智慧農業生技」應用特色專區，展示12項前瞻技術，希望藉由各項跨域整合之技術，打開智慧農業全新價值與新商機的一片天。中興大學生物產業機電工程學系盛中德教授研究團隊提出的「牛番茄高溫環境生產管理及病蟲害預警與防治」技術，開發抗熱逆境品種，提供精準的智能管理，並對抗熱逆境，降低作物熱緊迫的危害。這項「智慧型整合生產系統」技術結合多個研究重點，包括：篩選耐高溫品種、開發冰水循環根溫控制系統，以及利用IOT建立作物生育相關大數據等等，針對國內牛番茄利用設施生產建立智能技術服務平台，農企業可由平台智能分析研判牛番茄生理缺乏，分析可能的病蟲為害，建立預警系統，必要時建議安全推薦用藥。邀請盛中德教授、戴振洋博士分享這項智能技術服務平台的研發故事，歡迎聽眾朋友收聽！

互動設計師是一個怎麼樣的工作? 是工程師? 還是設計師? 互動又是指怎麼樣的境界呢? 帶領團隊以「Signal光廊｣獲得2021 MUSE Design Award 金獎的黑川互動媒體藝術負責人胡縉祥總監說：「透過互動創意、科技藝術讓世界變得更有趣，互動科技使人相信充滿美感的事物就該在生活四周！｣他強調，互動設計必須將想像力與技術融合為一，創造詩意、具有教育意義，並且是令人感動的數位體驗。其擅長藝術創作，以程式美學、互動科技、電子機械、網路、燈光為媒介，作品榮獲國內外科技藝術大獎肯定。那麼， 電玩遊戲世界裡，或者你曾經參與的體驗，有哪些正是互動設計?! 精采炫目的效果之外，必須思考什麼?本集正是認識互動設計師的最佳入門導航!!