以符合真實的物理現象（齒型輪廓、齒數與轉速變化），製作3D「齒輪運轉」動畫，協助同學瞭解齒輪運轉的原理。包括齒數與轉數比，扭力輸出變化等。※「齒輪運轉」動畫，應分別說明正齒輪、斜齒輪、人字形齒輪、堝形齒輪運轉的差別，漸開線與擺線齒輪的差別。※以符合真實的齒輪嚙合運轉速的方式，製作3D「齒輪的種類」動畫，協助同學瞭解齒輪運轉的原理。※「齒輪的種類」動畫，應分別說明正齒輪（Spur gears）、小齒輪與齒條(Racks)、螺旋齒輪（Helical gears）、傘形齒輪（Bevel gears)、交錯螺旋齒輪(Screw gears) 、蝸桿蝸輪(Worms and worm gears)、行星齒輪（Planetary gear train）等7種常見的齒輪。※以符合真實的物理現象（主被動輪直徑與轉速變化），製作3D「皮帶輪與鏈輪運轉」動畫，協助同學瞭解皮帶輪與鏈輪運轉的原理。※「皮帶輪與鏈輪運轉」動畫，應分別說明皮帶的斷面形狀、打滑現象、正時皮帶、"8"字形傳動、張力輪與轉動方向等。鏈輪部份應說明噪音、磨耗後的齒形變尖、張力輪與轉動方向等。

1.觀察轉子引擎2.利用轉子引擎的擬真動畫，引起學生的興趣。

1.內燃機的發明與歷史。2.四行程汽油引擎的構造。(活塞、汽門、凸輪軸、曲軸、火星塞…等)3.藉由可操作的3D動畫，瞭解四行程汽油引擎的構造與運作。(四行程、點火次序、正時…等)4.提供實例，瞭解四行程汽油引擎的應用。

1以互動式動畫動畫展示智慧建築在改善「安全」方面的具體做法。2以互動式動畫動畫展示智慧建築在改善「網路」方面的具體做法。3以互動式動畫動畫展示智慧建築在改善「通訊」方面的具體做法。4以互動式動畫動畫展示智慧建築在改善「生活起居」方面的具體做法。5評量：以選擇題評量學生對「智慧建築」的定義及各個指標之瞭解。

學生運用之前課程之元件複習i226至i234等五個單元。

以影片或動畫簡介及示範各種接合方法及工具。

以影片說明及手搖鑽操作，包含正確的使用方式、刀具更換、調整和維護及注意事項。

應用「繼電器的激磁電路」動畫，說明繼電器內激磁電路的運作情形。

以影片說明及金工車床工具介紹(其它應用)，包含正確的使用方式、刀具選擇、機器調整和維護，及注意事項。

1.《作品觀模影片》，以實際可運轉的作品案例，讓同學觀察玩偶運動與相關機構的互動關係，了解實際機構運動的應用。2.《Lego機構零件認識與應用》介紹樂高的模組設計與相關零件後，採取嘗試錯誤的實驗方法，實物直接探索機構設計的奧妙，引發學習興趣。3.《玩偶動作分析》，以3D動畫，協助同學了解機構運動與相關機件的時序變化關係，了解玩偶運動的限制與極限。4.《四連桿設計與自由度》，以3D動畫，協助同學了解桿件機構的活動5.評量：以選擇題的方式，讓同學選擇出適當的答案，完成機械玩偶設計的相關原理學習。