16世紀時，達文西設計了挖土機，因當時工業技術不夠進步，因此他所設計的挖土機並沒有問世，直到1835年，挖土機才跟世人見面。為什麼會有挖土機呢？其實是土撥鼠擅長給了科學家們靈感，為什麼土撥鼠需要挖土？目的是什麼？我們可以飼養土撥鼠嗎？「科學酷檔案」單元，邀請八里國中生物教師王俊凱，帶著大小朋友一起認識土撥鼠。美國俄亥俄州的一戶人家在自家後院，看到一隻失去活動力的土撥鼠，在野生動物救護者的悉心照顧下，土撥鼠不僅恢復健康，也成了最萌的寵物，，「科學思多力」分享土撥鼠可可的故事。

撞上玻璃死亡的禽鳥，台灣估計每年數量高達800萬隻，面對「窗殺」事件頻傳的情況下，除了在玻璃上貼上圖案外，破壞玻璃的穿透或反射，科學家也從蜘蛛網得到好點子，製作出蜘蛛網玻璃，蜘蛛網玻璃有何特別？蜘蛛網為什麼這麼強韌？所有的蜘蛛都會結蜘蛛網嗎？蜘蛛網的形狀都一樣嗎？「科學酷檔案」單元，邀請八里國中生物教師王俊凱，帶著大小朋友一起認識蜘蛛。雅典娜女神將織布紡織的技巧傳授給人們，因些人們把雅典娜女神，當作工藝和婦女手工之神敬奉，但染匠的女兒卻認為自己的技藝高於雅典娜，「科學思多力」分享希臘神話蜘蛛的故事。

3D建模可以達成許多夢想，例如；「可以將喜愛的公仔掃描成立體模型，在電腦螢幕中站起來！」然而，同學在市面上尋找3D掃描儀時發現有價格昂貴與使用不便的缺點。因此，「我們想自己做一台！」同學以手機做為唯一的測量設備，想到了當時正夯的影像景深估計AI，希望利用人人都有的手機與電腦，不需要額外添購設備、不需要在物品做標記，即可進行3D掃描建模。他們究竟運用那些概念與技術？什麼問題曾讓他們感到極度崩潰？又如何面對與看待課業與研究雙重壓力？指導老師鄭政富將帶領同學分享歷程與經驗！歡迎收聽端端主持青春創學院!

許多小朋友都曾經聽過「聲音辨識」，但是你們知道這項科技要如何運用？它的原理又是怎麼來的呢？SOS科技救難隊邀請「桃園東興國中廖欣姿老師」進行說明！問題一：什麼是聲紋辨識，準確度高嗎？聲紋辨識就是透過聲音的重要特徵，進行聲音的分析，來確認這是誰的聲音。因為每個人的聲音都不一樣，說話習慣也都不同，所以聲紋辨識技術才能進行判斷。問題二：如果感冒生病而影響到聲音，聲紋辨識還能成功嗎？聲紋辨識主要是抓取重要的特徵進行分析，例如：音色、習慣等。如果感冒可能會導致聲音沙啞、聲帶腫脹，但是大家可以想一想，當我們聽到爸爸媽媽感冒的聲音時，是不是仍然可以辨認這是爸媽的聲音呢？所以，基本不會因為感冒生病、年齡變化，而影響到聲紋辨識的準確度。問題三：聲紋辨識可以運用在哪些地方呢？聲紋辨識技術可以運用在語音解鎖功能，也可以幫助我們在逮捕犯罪！例如：當犯人打電話進行詐騙時，就可以透過聲紋辨識技術，抓取重要的聲音特徵，幫助我們破案成功！哇！原來「聲音辨識」的運用層面如此廣泛！小朋友，希望你們都更認識「聲音辨識」的使用方法囉！

許多小朋友都曾經聽過「無人空拍機」，但是你們知道這項科技要如何運用？它的原理又是怎麼來的呢？SOS科技救難隊邀請「中央大學資訊工程學系蔡宗翰教授」進行說明！問題一：空拍機可以使用在哪些地方？空拍機就像是會拍照的小飛機，只要空拍機能飛到的地方，就能拍攝各式各樣的場景。空拍機除了能拍攝美景之外，也能做環保監測，當有人隨意焚燒時，空拍機便能幫忙監控。另外，空拍機還能計算農作物種植的情況，當國家想要統計每一年度的稻米種植數量，空拍機也能從空中進行攝影與計算，減少農民申報的負擔。空拍機的功用非常多，能成為我們省時省力的好幫手！問題二：如果使用不當，空拍機可能會產生哪些問題呢？空拍機在飛行過程中，如果不慎飛進民宅裡便可能產生隱私問題。因為空拍機的操作者在地面上，如果操作不當，導致空拍機撞到樹木、建築物等等，將會造成危險。另外，空拍機也可能對環境造成干擾，一不小心就會驚擾自然保護區的動植物。因此，使用空拍機時需要申請執照，也要遵守使用規則！問題三：「空拍機」和「穿越機」有什麼不一樣？「空拍機」的主要任務是攝影，目的是捕捉美麗的畫面、環境監測等等。而「穿越機」則是用於比賽中，有固定的賽道，駕駛員要想辦法讓穿越機通過各種障礙物，展現開飛機的高超技術。哇！原來「無人空拍機」的運用層面如此廣泛！小朋友，希望你們都更認識「無人空拍機」的使用方法囉！

同學的爸媽或長輩可能聽過一首歌叫做｢海裡來的沙｣，代表著時光回憶永不退，不過對現在的同學來說想到的是:取一杯海水是否可以自製鹽呢!!網傳報導中有不少是有關海鹽與健康的議題或行銷廣告，甚至還有取自某些地方的海水所自製的海鹽特別好?！本集節目將帶領同學自製鹽，並且印證大家都知道的科普知識，經由同學實際動手實驗，看看到底是否確實無誤。同時也延伸有關福島核廢水的汙染討論，海水蒸發後的鹽，沒有水分的鹽會被汙染嗎? 是否能從本次實驗設計中獲得更進一步推論?!究竟同學是否能夠成功製鹽? 並且印證海水中鹽的比例與過去研究相符?

聽過「是我是我」詐欺? 電子數位簽章如何防風險!利用偽造身分,喬裝受害者親人並不僅於電話詐騙，透過電子郵件假冒寄件者身分詐取錢財的案例也愈來猖狂!本集從日常生活談起，在大樓管理員出示的平板上簽收掛號信是否是數位簽章?!平時常見的P圖或打勾的方式 , 是否足以作為有效簽章證明?本節目曾於數位簽章的入門介紹曾經強調「意思表示」的定義,也就是文件收受方需表示同意之意圖才可使用數位簽章。數位簽章(Digital Signature)與私密金鑰和加密技術的關聯是如何?本集進階學習,邀請專家王依齡律師與同學們分享如何證明自己的簽名！？LINE的對話紀錄能不能做為舉證?此外透過第三方平台做為憑證的方式，是否確能取得政府對法律證明的詮釋?

許多小朋友都曾經聽過「行動支付」，但是，你們知道這項科技要如何運用？它的原理又是怎麼來的呢？SOS科技救難隊邀請「桃園東興國中廖欣姿老師」進行說明！問題一：什麼是行動支付？可以如何使用？透過手機、手錶或平板等行動裝置，進行付款的行為就是「行動支付」。而行動支付要如何運用呢？例如：當我們在便利商店裡購買商品時忘記帶錢，只要打開行動支付的應用程式，便可以透過掃描條碼結帳，是不是很方便呢！問題二：使用行動支付的優點是什麼？為什麼會發展出行動支付呢？最早是為了解決忘記帶錢與信用卡的情況。而行動支付也帶來許多額外的好處，例如：出門時不需要帶錢包，防止金錢與信用卡遺失，不僅安全同時也更加輕便，不需要帶太多東西出門。另外，行動支付也會紀錄所有消費習慣，可以幫助我們記帳，同時了解自己經常購買的品項與生活習慣。問題三：使用行動支付會有哪些風險？可以如何避免呢？行動支付需要透過網路進行付款，而網路資料會有個資外洩的風險，可能會因此收到許多詐騙資訊。所以要請大家要保管好手機，避免資料有遺失或外洩的風險。哇！原來「行動支付」的運用層面如此廣泛！小朋友，希望你們都更認識「行動支付」的使用方法囉！

風力發電是綠色能源，民國54年，台灣有了第一座風力發電機，獵戶座、大小熊星、科學家們發現以座頭鯨的胸鰭形狀來設計大型風力發電機葉，能提升運轉攻率，座頭鯨在水裡游動和轉彎時，可以那麼靈敏跟胸鰭有關嗎？座頭鯨的胸鰭，有什麼特別？「科學酷檔案」單元，邀請台北市海洋教師戴佑安，帶著大小朋友一起認識座頭鯨。楠是一名海洋生物學家，她從事海洋研究已經過三十年，她在世界各地觀眾記錄海洋生物，2017年，她準備在太平洋海域潛水紀錄海洋生物時，有隻座頭鯨不停地向她靠近？為什麼呢？「科學思多力」分享望座頭鯨和人之間的故事。

台灣媒體曾經引述一段TikTok影片，宣稱「科學家」指出，吃鳳梨會咬舌頭是因為有細針。有同學指出當下信而立刻轉傳，卻又在偶然機會中發現事實不然!其實同學們應該早已在國中生物課獲得基礎知識，日常生活中也熟知吃鳳梨會割舌頭 , 但是真相來龍去脈到底是如何?!本集由端端主持人vs台北市龍門國中英杰老師, 帶領節目小尖兵一起來探索,鳳梨到底有什麼神秘奧妙之處!