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因材網國中生活科技知識節點編號：P-IV-3-071知識節點名稱：組合工具(二)適用年級：七年級

太空浮標，這項研究如何確認海嘯生成位置與傳播，作為即時海嘯預警系統？ 今年是311東日本大地震10週年，10年前的3月11日，日本東北海岸發生規模9.0強烈地震，並引發高達10公尺以上的海嘯，至今仍有1萬8000多人失蹤或死亡。大地震有時會引發海嘯如311東日本大地震，然而多數之地震卻沒有海嘯之伴生。因此，若以地震之發生發出海嘯預警，將大大影響預警的成功率，所以近年來，受海嘯之苦的國家都積極發展海嘯預警相關技術。 國立中央大學劉正彥教授研發團隊，建置「全球電離層海嘯監測與預警系統-太空浮標」觀測網，藉此確認海嘯生成位置與傳播，作為即時海嘯預警系統。 太空浮標利用地面全球衛星導航系統接收機網紀錄資料，證實海嘯會引起電離層擾亂，並為人類首次由太空電離層中直擊2011年日本東北M9.0地震之海嘯源頭。據此科學突破性技術，建置全世界最完整之全球電離層海嘯預警系統，該項技術並榮獲科技部2020年「未來科技獎」。 「新科技大未來」節目特別邀請國立中央大學太空科學與工程研究所劉正彥教授，為大家介紹【全球電離層海嘯監測與預警系統-太空浮標】這項傑出的研發成就，歡迎大家一起收聽！

資訊社會時代，電腦網路是大眾熟悉的載體，科技藝術即是這個時代的藝術形式。而無人機不再只是交通科技, 更可以跨界與藝術表演結合。少年時期曾經重度沉迷網路遊戲，如今擔任許多無人機展演導演的羅禾淋教授，從事科技藝術、跨領域藝術的創作。其以國高中時期重度沉迷網路遊戲的生命經驗為核心，作品探討「虛擬的力量」、「速度的快感」等科技時代的異變，以網路移民世代的「移民病」為創作的主軸。作品榮作品曾獲2015WRO波蘭媒體雙年展、2017亞洲藝術雙年等。羅教授將分享四軸無人機展演的全球趨勢與台灣的科技團隊背後的努力與潛力，歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院!<本節目為2021疫情期間錄音 ,故全面採線上連線錄音製播)

了解答案和猜測清單間，數字比對的原理和方法，並完成流程圖的繪製，來顯示AB的結果。

國小機器學習—4收集資料

《單切開關接點特性》動畫介紹插座的四個接點，其特性為何、相互關係為何。

認識文字的表示法及字元集

以影片或動畫展示「綠建築-廢棄物減量指標」的意義並提供範例。

基礎工具熟悉與同步教學備課–認識數位資源網站、教材與素材準備等講師：國立東華大學 黃義峰教師