今天的影片將穿載科技運用在虛擬技術，從VR虛擬實境遊戲、導覽，AR擴增實境寶可夢遊戲，到應用於醫療手術的MR混合實境技術，各種需擬實境的應用，常見於我們的日常生活中，你能夠區分VR、AR、MR它們的差別嗎？生活中又有哪些應用呢？讓我們繼續看下去喔！

這幾年因為地球暖化現象，每年台灣總是會同時淹水又缺水。為了解決這種現象，台灣有發明家，發明了會呼吸的道路來儲存雨水喔！這種會呼吸的道路稱為「JW生態工法」，讓整座城市的地底下可以變成一個大水庫，還有淨化空氣的功效！另外，所謂的綠建材就是「低毒性、低危害健康風險之建築材料」，可以提高室內空氣品質、降低建材對於人體的危害程度。而要符合綠建築的標準，不只單單只有使用綠建材而已。還要符合「生態、節能、減廢、健康」四大方向中九大指標的其中四項以上。除了這些科技以外，更重要的是大家在生活中落實節能省碳，一起環保愛地球喔！

臺灣位處地震帶，經常發生地震，我們必須學會與自然相處，並能作好防災準備，預防災害的發生。災防告警系統是政府利用細胞廣播技術，在短時間內經由4G業者的行動寬頻系統，大量傳送防災警示訊息到手機，即時通知民眾的系統。現在科技更導入AI人工智慧來協助分析判斷，在大數據的分析中，人工智慧能不拘泥於過去的經驗技術，甚至可能找出過去未曾發現的規則。像斷橋預警、淹水預警等也都運用了相同的概念，導入科技解決問題，創造更便利生活。

學習目標：AJ2-能了解各式能源轉換成能量的轉換原理及其終端利用(加熱、動力、發電......)。符合面向：能源概念(能量與能源)學習階段：國民中學影片段落： 火力發電的原理 風力發電的原理-再生能源 水力發電的原理-再生能源 海洋能發電的原理-再生能源 太陽能發電的原理-再生能源 儲能及其他能源的使用方式說明

學習目標：AJ3-能了解能源與經濟發展(工業用電、加熱......)、民生需求(住商用電、加熱、運輸用電、用油......)的關聯。符合面向：能源使用(經濟與民生)學習階段：國民中學影片段落：臺灣能源供需狀況不同產業(部門)的耗能狀況民生需求與能耗的狀況能源安全問題的討論

國小高年級學生組裝Arduino自走車到mBot撰寫程式，讓車子能走直線與左右轉彎

機率的定義

機率的定義

樣本空間

機率的性質