教育部線上教學教師增能系列課程-三軍未發糧草先行(遠距教學準備)講師：桃園市仁和國小 鄧達鈞主任示範年段：國小主要領域：各領域課程內容：串聯科任與導師遠距教學行政準備分享對象：行政人員及一般教師主題分類：7.進階混成教學活動設計

教育部線上教學教師增能系列課程-一個高年級導師的遠距教學教室講師：桃園市仁和國小邱奕明老師示範年段：國小高年級主要領域：國英數與班級經營課程內容：遠距教學經驗分享對象：2.基礎教師(有一些工具使用經驗)主題分類：7.進階混成教學活動設計

基礎工具熟悉與同步教學備課–教育帳號申請說明OpenID 講師：國立東華大學 黃義峰教師

此次課程「線上教學的美麗與哀愁-淺談行政與教學」主講者為嘉義縣義竹國小蔡鎮名校長，校長在課堂一開始先分享自身學校從停課開始所做的應變措施，接著也分享了嘉義縣在停課不停學這段期間所做的努力。校長在課程中也提供許多嘉義縣的應變作為：組織縣府停課小組、分流解決視訊系統服務、弱勢家戶的網路支持等。除了這些之外，也設計出居家學習的參考指引，讓老師、學生及家長知道就算停課在家學習，也是有方法可循，不會盲目、不知所從。另外，校長提供在暑假前及暑假中學校行政人員及授課老師幾個方面的作法，使學生不會因為放暑假而荒廢學業，也分享了許多在視訊教學時可以使用什麼軟體及網頁來吸引學生的注意。

講師：臺中市竹林國小張鈞翔教師示範年段：國小主要領域：班級經營課程內容：運用Google Classroom/Meet進行遠距教學之班級經營(學生與家長)經驗分享 對象：生手教師、基礎教師(有一些工具使用經驗)、進階教師(已有熟悉工具使用) 主題分類：基礎工具熟悉與備課、學生線上互動、師生線上互動活動設計與帶領、與家長溝通、家長支持學生自主學習之作法等技巧介紹

講師：新竹市青草湖謝婉廷教師助教：陳冠伶老師

期末考線上測驗方式與檢討

形成性評量與總結性評量之組卷方式

評量後的教與學

利用因材網幫助學生學習數學素養導向互動試題