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搜尋相關的資源 3,564 筆
KNN分類器原理-資源代表圖
video KNN分類器原理
教育部高中10-12年級
將透過「孟母三遷」、「資料標轉化」、「KNN分類器原理」和「讓我們買房吧」四個部分，介紹KNN分類器原理
觀看次數288
修改日期：2022-04-14
資料的標準化-資源代表圖
video 資料的標準化
教育部高中10-12年級
將透過「買那間房子好」、「為何資料作標準化」、「資料標準化的方法」和「標準化效果」四個部分，說明資料的標準化
觀看次數338
修改日期：2022-04-14
K-means演算法介紹1-資源代表圖
video K-means演算法介紹1
教育部高中10-12年級
將透過「資料弄亂了」、「什麼是頻譜圖」、「K-means分類原理」和「資料再現發表」四個部分，介紹K-means演算法
觀看次數346
修改日期：2022-04-14
關聯式資料探勘3-資源代表圖
video 關聯式資料探勘3
教育部高中10-12年級
承接「關聯式資料探勘2」，將透過「前情提要」、「探勘關聯規則的方法」和「總結」三個部分，加深說明關聯式資料探勘
觀看次數370
修改日期：2022-04-14
完整連結2-資源代表圖
video 完整連結2
教育部高中10-12年級
將透過「歡迎光臨」、「客群分析」、「提升業績」和「勝利的渴望」四個部分，以情境範例說明完整連結
觀看次數435
修改日期：2022-04-14
決策樹的建構1-資源代表圖
video 決策樹的建構1
教育部高中10-12年級
將透過「決策樹建構的步驟」、「隱形眼鏡資料集」、「計算熵與資訊獲利」和「建構決策樹」四個部分，介紹決策樹的建構
觀看次數330
修改日期：2022-04-14
人工智慧的起源-資源代表圖
video 人工智慧的起源
教育部高中10-12年級
將透過「什麼是人工智慧」、「人工智慧與人類智慧」、「人工智慧的起源」和「人工智慧的發展」四個部分，介紹人工智慧的起源
觀看次數448
修改日期：2022-04-14
序列式探勘3-資源代表圖
video 序列式探勘3
教育部高中10-12年級
承接「序列式探勘2」，將透過「前情提要」、「序列樣式探勘實作」和「總結」三個部分，加深說明序列式探勘
觀看次數303
修改日期：2022-04-14
三種連結比較-資源代表圖
video 三種連結比較
教育部高中10-12年級
將透過「數據化適性揚才」、「什麼階層分群」、「分群原理」和「不同連結的比較」四個部分，說明三種連結比較
觀看次數329
修改日期：2022-04-14
Q學習概念1-資源代表圖
video Q學習概念1
教育部高中10-12年級
將透過「小毛的困擾」、「貝爾曼方程複習」和「Q學習概念」三個部分，介紹Q學習概念
觀看次數345
修改日期：2022-04-14