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web關卡4 結構與機構 Chapter Structure and mechanism 挑戰5 常見機構的種類與應用 Challenge 5 simple ideas of mechanism
1.以生活中的產品為例說明機構的種類和機構設計的目的。2.說明機構的種類:凸輪機構、連桿機構、曲柄機構。Students learn what mechanism is and how it is applied to products in daily life. In this class, students can try some products or models and know mechanism better.
黎世圓/市立東興國中國中7-9年級
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web第1章 電流急急棒 活動PLUS 壓克力立牌
電燈的出現大幅改變人類的生活習慣,使得人類不用再日落而息,因為電燈所以我們可以在夜間繼續做許多的事情。同學們回應老師說:夜間生活就是靠壓克力招牌找到想去的餐廳或地方。因此,生活科技老師建議同學們運用本章所學,設計與製作個人的壓克力燈牌。
蘇怡萍/市立會稽國中國中7-9年級
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web生涯資訊面面觀
利用Canva設計平台、Minecraft人物設計、教育統計動態視覺化平臺、政府資料開放平台、GoogleMap及Google簡報等資訊相關資源完成高中生涯規劃表
李欣蓓/市立會稽國中國中7-9年級
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web資訊教案-電腦視覺
藉由學習 S3D 的定義,發展史及現今的應用提升學生的科學能力,藉由各種 S3D 設備的體驗,增加學生圖形推理力
陳姿吟/市立武陵高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web資訊教案-一起來玩埤
探討如何利用地圖工具了解一地的變遷,進而讓同學學習如何操作中研院建置的臺灣百年歷史地圖平台量測與數化
陳姿吟/市立武陵高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web資訊教案-智慧車
本課程結合物聯網技術與人工智慧和機器學習,探討智慧車輛所使用的各種感測器,包括攝像頭、超聲波感測器等,並介紹智慧車輛中應用的人工智慧和機器學習技術,如深度學習、強化學習等,同時加入犯罪防治議題討論相關應用的道德規範、犯罪的可能性。
陳姿吟/市立武陵高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web[112學年]人工智慧教學活動設計─苗栗縣立頭份國民中學
112學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―苗栗縣立頭份國民中學
苗栗縣立頭份國民中學/苗栗縣立頭份國民中學國中7-8年級
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