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KNN分類器運作 12:12
video KNN分類器運作
教育部高中10-12年級
將透過「血壓計人生」、「KNN分類器簡介」、「K值探討」和「完美推銷員」四個部分,說明KNN分類器運作
觀看次數520
修改日期:2022-04-14
時值差異1 06:26
video 時值差異1
教育部高中10-12年級
將透過「迷宮中的迷宮」、「Q Table」和「表格更新探討」三個部分,介紹時值差異
觀看次數413
修改日期:2022-04-14
階層式分群法介紹 05:00
video 階層式分群法介紹
教育部高中10-12年級
將透過「傳說中的惠文寶貝」、「老王說分群」、「寶貝分群操作」和「寶貝分群」四個部分,介紹階層式分群法
觀看次數525
修改日期:2022-04-14
單一鏈結2 03:38
video 單一鏈結2
教育部高中10-12年級
承接「單一鏈結1」,將透過「單一連結定義」、「一層一層來進行」和「你也來試試」三個部分,以數學的矩陣概念切入單一鏈結
觀看次數484
修改日期:2022-04-14
特徵距離:曼哈頓距離 04:40
video 特徵距離:曼哈頓距離
教育部高中10-12年級
將透過「特徵距離的計算」和「曼哈頓距離」兩個部分,介紹特特徵距離中的曼哈頓距離
觀看次數500
修改日期:2022-04-14
決策樹的運作機制 05:08
video 決策樹的運作機制
教育部高中10-12年級
將透過「決策樹的概念」、「決策樹的運作機制」和「特徵選擇的概念」三個部分,說明決策樹的運作機制
觀看次數500
修改日期:2022-04-14
馬可夫決策 06:38
video 馬可夫決策
教育部高中10-12年級
將透過「尋寶大賽」、「探索考量」和「馬可夫決策」三個部分,介紹馬可夫決策
觀看次數428
修改日期:2022-04-14
序列式探勘2 09:01
video 序列式探勘2
教育部高中10-12年級
承接「序列式探勘1」,將透過「前情提要」、「序列樣式探勘相關定義」、「序列樣式探勘步驟」和「總結」四個部分,接續說明序列式探勘
觀看次數459
修改日期:2022-04-14
完整連結2 05:22
video 完整連結2
教育部高中10-12年級
將透過「歡迎光臨」、「客群分析」、「提升業績」和「勝利的渴望」四個部分,以情境範例說明完整連結
觀看次數537
修改日期:2022-04-14
資料的標準化 15:26
video 資料的標準化
教育部高中10-12年級
將透過「買那間房子好」、「為何資料作標準化」、「資料標準化的方法」和「標準化效果」四個部分,說明資料的標準化
觀看次數449
修改日期:2022-04-14