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小發現大科學-像魚不是魚?-資源代表圖
web 小發現大科學-像魚不是魚?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海洋世界裡有不少的哺乳動物,像大、小朋友都很熟悉的海豚、鯨、海狗、海獅…等等,有些哺乳動物跟人的關係很密切,甚至還成為遊樂世界裡的最佳表演者呢!鯨魚是不是魚?海豚是靠游泳姿勢傳遞訊息嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友來闖關挑戰,回答跟水中哺乳動物有關的三道問題。鯨豚有那些生活習性?如何溝通?海豹、海獅、海象、海狗及象鼻海豹的表演,誰比較聰明?誰的泳技比較好?「科學酷檔案」單元邀請新北市橫山國小李弘善老師,帶著小朋友一起認識海洋裡的哺乳動物。海豚是海洋哺乳動物中最受歡迎的,也是跟人類最親近的,除了造型討喜外,海豚也曾經多次救過落水的人們,為什麼會如此呢?「科學思多力」單元,分享海豚救人的故事。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-紀錄片導演為什麼想要借用科技?-資源代表圖
web 青春創學院-紀錄片導演為什麼想要借用科技?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
台灣影視界近年蓬勃發展,幾位國片名導演也投入VR科技產業,並且在國際影展中嶄露頭角。關於「沉浸式體驗」,一直持續以傳統拍攝完成紀錄片的吳柏泓導演,作品曾多次獲獎,內容主要與社會議題、問題解決等連結。為什麼吳導演也希望能透過VR拍攝紀錄片呢?吳導演的VR作品《20個禮物》曾獲台北電影節最佳觀眾票選,後來率隊遠赴土耳其邊境拍攝的VR《我的敘利亞鄰居》更是2020高雄電影節中唯一「紀錄片」VR入選作品。對影像紀錄有興趣、想圓導演夢的同學一起和小幫手向專家取經,聽聽用VR紀錄片與ㄧ般紀錄片有何不同,以及借用科技後,導演工作會有什麼不同思考面對?! 過去的學習歷程對科技的接觸是?! 歡迎收聽本周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-科技與媒體素養-網路霸凌-資源代表圖
web 青春創學院-科技與媒體素養-網路霸凌
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
隨著科技發展,網路讓所有資訊的交流更加迅速,然而除了善意會傳播,惡意霸凌也隨之更加容易。在這個時代我們該如何培養自己的媒體素養?面對網路霸凌我們又該如何保護自己及幫助他人呢?
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修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-3D列印蓋房子-資源代表圖
web SOS科技救難隊-3D列印蓋房子
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「3D列印」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中生活科技教師林進雄老師進行說明!問題(一):請問什麼是3D列印呢?提到3D列印,首先要了解3D的概念,3D就是三度空間的座標單位。例如:我們面對正北方操作一台無人機,我想讓無人機先原地升高5公尺,接著向東方移動3公尺,再向北方移動4公尺,我們要如何讓他人知道無人機的位置?我們可以用座標表示,(X,Y,Z)等於(3,4,5)。瞭解3D的概念後,接著把無人機想像成3D列印機的列印噴頭,由列印噴頭將塑膠材料按照原先設定的3D座標,由上而下慢慢的堆砌出想要的3D物件。問題(二):3D列印的好處是什麼呢?3D列印的好處非常多,第一「提升產品開發速度」,舉例來說:傳統的塑膠湯匙製法需要先做一個湯匙形狀的模子、再把融化後的塑膠灌進模組並等待塑膠慢慢凝固、最後打開模子才能得到一支塑膠湯匙,而若是透過3D列印製作,很快地就能堆砌一隻塑膠湯匙。第二個好處是「容易修改與調整」,若想要修改產品,只要打開電腦軟體,微調3D的圖形後輸出,便可以得到修改後的產品,所以時間、材料、成本都會降低很多。第三個好處是「產品大眾化」,因為3D列印的普及,也發展出「創客」這項職業,這群創客(maker)設計許多產品的零組件,藉由零組件在製造出他們心目中喜愛的產品,例如:機器人、無人機、房屋等等。問題(三):任何東西都能夠透過3D列印機製造出來嗎?不是的!基本上3D列印機能處理只有兩個情況:首先要能夠把材料變成液體化,比如:金屬、塑膠,而木頭無法;接著第二個條件是能夠快速凝固,如果凝固不夠快速,就可能無法完成產品。哇!原來「3D列印」的好處這麼多,希望下次小朋友們也可以動手玩玩看3D列印這項新科技喔!
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-海洋冒險不迷路?-資源代表圖
web 小發現大科學-海洋冒險不迷路?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海洋非常廣闊,為什麼航海家在海上不會迷路呢?航海圖可是他們非常重要的武器,航海圖可不是只標明路線,航海圖按一定比例尺和投影方法繪製,所有的資料必要詳細、準確,同時,也需要隨時進行改正和補充,避免有誤差出現。陸地上有道路,海洋中也有水路嗎?船隻如何不在大海中迷路?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答三道相關問題。航海圖到底是誰畫的?指引船隻的燈塔是如何設置的?每座燈塔閃光間隔的時間都一樣嗎?「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安,帶著小朋友一起了解,大海中不迷路的秘密。在高科技的儀器協助下,現在航行在大海上比起以前容易多了,不過,現在這麼多關於航行的資訊,也是過往的航海家點點滴滴累積下來的,「科學思多力」單元,分享亞美利哥航海的故事。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-網路性剝削的陷阱誘惑-資源代表圖
web 青春創學院-網路性剝削的陷阱誘惑
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
或許你曾聽過或不曾聽過N 號房多元化性犯罪!網路性誘拐,目前已是備受關注的性侵害合併性剝削的議題。科技日新月異,使用手機中的通訊軟體對於大部分的學更是生活中的日常,因此也就增加未成年的同學們不小心誤入陷阱,甚至也有資優學生深陷其中。不論是交友軟體、社群網站,如何遠離網路性剝削,如何保護自己免於誘惑?
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-醫療科技業的未來想像-資源代表圖
web 青春創學院-醫療科技業的未來想像
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
什麼是醫療資訊? 醫院裡各種醫療資訊如何分類?你知道影像在醫療科技的應用有多麼重要?從過去傳統到現在科技的革新,有什麼極大的變化呢?! 深耕智慧醫療多年,持續投入行動醫療、電子病歷、影像自動判讀與醫療雲的研發與銷售,品牌形象深受業界青睞的「商之器」公司,由董事長盤龍先生帶領團隊於2021年獲得素有「創新界奧斯卡獎」美譽的愛迪生獎-銅牌獎。盤董事長希望,「商之器」不僅提供病患無間斷的醫療服務,疫情期間更發揮醫療體系相互支援的效益,因此不斷更新、創新資訊整合平台的功能。那麼醫療影像在AI的運用,重要關鍵是如何?!盤董事長將於本集節目中親自為少年聽眾精闢分享,影像在醫療資訊的入門必備知識,以及有志於此領域的同學應該在學校注重哪些學習呢?!
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-珊瑚礁保育-資源代表圖
web 小發現大科學-珊瑚礁保育
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「珊瑚」不只美歷,它在整個海洋生態系也扮演著重要的角色,珊瑚長年累積,而形成的珊瑚礁是許多海洋生物棲息的場所,形成豐富的生態系統。。台灣墾丁可以見到珊瑚礁,不少的大小朋友也對珊瑚的美景印象深刻,但大家對於珊瑚的認識夠多嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟珊瑚有關的三道問題。為什麼有人稱「珊瑚礁」為海洋的熱林雨林?現在珊瑚白化的問題,越來越嚴重,為什麼珊瑚會白化?對於海洋生態會造成那些影響?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰,帶著小朋友一起認識海洋中重要的珊瑚。 臺灣過去曾經有珊瑚王國的美名,雖然規模不到全世界珊瑚礁的千分之一,卻擁有全球約三分之一的珊瑚礁物種,不過,現在也面臨到珊瑚白化的危機,因此,有不少人努力開始積極倡議保護珊瑚,獻,「科學思多力」單元,分享陳映伶保護珊瑚及海洋生物的故事。小發現別錯過,大科學過生活,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-如何做為一個資訊醫學創業家-資源代表圖
web 青春創學院-如何做為一個資訊醫學創業家
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
行動醫療在全球有多種不同服務模式,而新興行動醫療軟體,必須保障能夠在使用安全與風險的責任下,兼顧醫療安全與診斷創新。董事長的盤龍先生,深耕智慧醫療多年,其生技公司商之器專注於醫療軟體開發,全球有3500家醫院客戶群,例如獨家影像串流技術,同步整合雲端與行動裝置,提供醫師診斷。又如透過行動裝置應用,讓醫師可隨時隨地以iPad進行閱片,在疫情影響下仍可維持服務運作彈性。疫情期間更發揮醫療體系相互支援的效益,因此需要不斷更新資訊整合平台的功能。盤董事長將分享醫療科技創業人的冒險與風險。歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院!
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-基因科技與遺傳醫學-資源代表圖
web 青春創學院-基因科技與遺傳醫學
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
基因科技可以如何影響人類? 為何基因科技的運用能夠造福人類福祉,也能形成重大利益衝突? 今晚來堂基因科技解密學入門!奇美醫院主治醫師/講座教授林秀娟說:「人體內DNA非常非常多,必須經過大數據處理分析才能判讀。當需要查驗研究基因變異(突變)在人群裏發生的情況是很多還是很少,這時便需要集中大量人類數據資料,況且基因有種族的差異,不同膚色有不同基因組成。」藉由大數據分析為複雜的遺傳基因產出分析報告,可以幫助臨床醫師、醫療團隊更加快速診斷與治療決策。目前已經有許多實驗室及公司建立自己的大型資料庫,甚至擁有獨門收集的資料庫及軟硬體,更有效解釋遺傳檢測結果。「例如中研院、國家衛生研究院,都已經有相當先進的技術平台。」本集將帶領同學一起探索該領域需要的各種專業人才統合齊力,主講林秀娟教授也將分享當年為何從小兒科醫學轉向當時還是冷門的遺傳醫學研究。歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!
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修改日期:2025-05-13