「我在元宇宙被性騷擾了！｣咦，元宇宙（Metaverse），指的是超感空間、虛空間，是一個聚焦於社交連結的3D虛擬世界之網路。那麼為什麼不能真正接觸卻會產生性騷擾?透過虛擬實境眼鏡、擴增實境眼鏡、手機、個人電腦和電子遊戲機進入虛擬世界，性騷擾是如何發生？2021年底由 Meta 公司推出的虛擬社交平台Horizon Worlds，接著不久社群就傳出多起女性在平台上遭騷擾的事件，包括連台灣女網友也遭到騷擾，元宇宙的性騷擾問題開始浮上檯面。然而非實名制的匿名世界，使得惡狼躲在元宇宙看不見真面目因而更加肆無忌憚。

或許你曾聽過或不曾聽過N 號房多元化性犯罪！網路性誘拐，目前已是備受關注的性侵害合併性剝削的議題。科技日新月異，使用手機中的通訊軟體對於大部分的學更是生活中的日常，因此也就增加未成年的同學們不小心誤入陷阱，甚至也有資優學生深陷其中。不論是交友軟體、社群網站，如何遠離網路性剝削，如何保護自己免於誘惑？

人造衛星根據距離地球表面的距離，可以分成三大類，第一類稱為同步衛星，它的整個運行速度跟地球是一樣快的，第二類稱為中軌道衛星，中軌道衛星在地球上空大約八千公里左右的位置，主要的用途是用在導航及GPS的服務上，而第三類是低軌道衛星，因為它距離地球較近，所以它運行的速度一定比地球還要快，而且因為它距離比較近，所以要覆蓋住整個地球的範圍，它的數量一定比前兩者還要大，也因為距離地球比較近，所以它在提供行動通訊上面是具有優勢的，因為它的延遲是比較低的。低軌道衛星跟5G，甚至是未來的6G，他們之間是有互補的作用的，一般地面上的基地台，只會在人口比較稠密的地方，在沙漠、在海洋、在高山上其實是沒有什麼基地台的，這時候對整個地球提供無縫隙的覆蓋方式，不管在何時何地都可以提供完美的通訊服務。

1.主題單元：台灣每年約有數百萬件舊衣物被丟棄、焚化或掩埋等，可想而知，這些大量被丟棄的衣物會對環境造成嚴重的汙染。循環經濟是一種再生系統，強調再利用零浪費，到底舊衣服要如何正確回收？沒丟棄不回收還可以如何再利用？在循環實用島中，我們安排了紡織綜合所檢測及驗證部李若華組長與大家分享，如何重塑舊衣物新生命。2.小單元：想想看你家裡的衣廚有多少件舊衣服？除了回收之外，其實還可以拿出來交換喔！畢業於台大社會系的洪于捷在之前修習「社會組織與創新」這門課中提出了這構想。於是，于捷與系上同學共同成立「衣服圖書館」，推動二手衣交換，在大學宿舍走廊設置首個共享衣櫃，大家把不穿的衣服用一個小紙條寫下故事一起放進去，也可以將喜歡的帶走，透過衣服自由交換，也分享衣服與前主人的過去故事，再賦予舊衣的新生命，在循環示範島中，我們邀請衣服圖書館的創辦人洪于捷，分享舊衣新義的循環經濟，從用心了解「自身」開始。

由於資訊科技的進步與設備的普及，AR/ VR近年來也應用在學習的輔助與訓練。而警校警察的訓練中，鑑識科學是一門具高度跨領域的科學，包括：物理學、化學、生物學、心理學、法律、工程等學門之科學原理與工具的運用。以上兩類-- 虛擬實境與警察訓練看似不同專業領域，身為資訊工程博士，目前任職臺灣警察專科學校的張榮吉主任，以其資工專長運用於教學設計，例如: 虛擬實境犯罪現場採證學習遊戲開發，結合數位遊戲的情境模擬教學模式與應用。本集將邀請張主任分享資工人如何與不同專業領域團隊合作、創造與應用，並將AR/ VR 製作技術融合於教學現場等。歡迎收聽1-6月，每周一晚22:00端端主持的青春創學院!

1.主題單元：當聽到「未來城市」不知道你的想法與期待為何？如果再加上循環經濟，又會是怎樣的面貌呢？多年來投入循環材料與循環設計的研發與教學的國立成功大學建築系劉舜仁教授會在單元中，與我們分享如何用循環經濟打造一個未來城市，並成立了C-Hub成大創意基地及College X 未來學課程。2.小單元：位於屏東里港的「大茉莉農莊」是一間對外營業的休閒農場。同時也是綠建築。農莊經營者John和Shelly夫妻倆打造一座用紙做的農莊，從廢棄的瓶罐到舊報紙，都是循環建材所建置的，包含用「報紙磚」砌成牆。

互動設計師是一個怎麼樣的工作? 是工程師? 還是設計師? 互動又是指怎麼樣的境界呢? 帶領團隊以「Signal光廊｣獲得2021 MUSE Design Award 金獎的黑川互動媒體藝術負責人胡縉祥總監說：「透過互動創意、科技藝術讓世界變得更有趣，互動科技使人相信充滿美感的事物就該在生活四周！｣他強調，互動設計必須將想像力與技術融合為一，創造詩意、具有教育意義，並且是令人感動的數位體驗。其擅長藝術創作，以程式美學、互動科技、電子機械、網路、燈光為媒介，作品榮獲國內外科技藝術大獎肯定。那麼， 電玩遊戲世界裡，或者你曾經參與的體驗，有哪些正是互動設計?! 精采炫目的效果之外，必須思考什麼?本集正是認識互動設計師的最佳入門導航!!

科技與法律之間的矛盾故事不斷上演，例如新興科技引領人類必須自行操控駕駛刷下新的扉頁。同學可曾想過，即使你還無法擁有自動駕駛特斯拉，但是你仍有可能坐上別人或家人駕駛的特斯拉車，或未來與友人共乘特斯拉車。是的，想像坐上自動駕駛可以忙著或做著其他事情，又或者為你分擔駕駛疲勞有多好，自動切換車道、下交流道、停車倒車等。但是一旦發生事故，處於自動駕駛狀態的現場，會遇到如何陷於兩難的科技倫理呢?

現在全世界都在對抗新冠肺炎病毒，對於病毒聞之色變，究竟病毒是什麼樣子?不同病毒會產生什麼樣的疾病呢? 爸爸說面對病毒就是要打預防針，預防我們生病，但是我好討厭打針喔，到底是誰發明了打針的醫療行為呢? 爸爸媽媽看到新聞說，又發現一種傳染力強的新冠變種病毒，他們都好擔心喔。我很好奇病毒是怎麼變種的?我們可以阻止他變種嗎?今天穿越時空玩科學要和大家解密的三顆寶石是：病毒到底是什麼?

貨輪運輸是現在主要貨物運送的方式之一，而船長、大副、二副及船員就是讓船能順利達成任務的重要人員，而船隻要能夠順利進港，得依靠引水人的專業。不少人都覺船長的工作很威風，其實，一艘船能順利航行，單靠船長那可是不行的喔，「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答跟船員工作有關的三道問題。船員是如何分類？他們需要做那些事？想成為船員，必需經過許多的訓練嗎？為什麼引水人的工作很重要呢？「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安，帶著小朋友一起認識貨輪上的工作人員。在船上工作的人員，不僅需要長時間待在海上，同時，也要具備良好的危機處理能力，因為海上的突發狀況真不少，「科學思多力」單元，分享鄭和下西洋的故事。小發現別錯過，大科學過生活，帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔！