資源分類
科技領域
搜尋相關的資源 1,593 筆
web科技新潮流-SDGS與人工智慧(II)
聯合國永續發展目標SDGS，第9~17包括：產業創新與基礎設施 、減少不平等、永續城市與社區 、負責任的消費與生產、氣候行動、水下生命 、陸域生命、和平正義與有力的制度、夥伴關係。 在工業化創新及基礎建設的部分，我們就可以去做一個減碳，做一些碳盤查，就是屬於工業化創新及基礎建設這一塊。 人工智慧在氣候行動的運用上，可以去做一些颱風上面的預測，或者是雨量預測，以及水庫的水位量等等，都可以透過人工智慧去做一個簡單的分析，讓我們知道能夠如何去因應大自然的變化與危險。 想了解如何透過人工智慧達到SDGS目標，請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系教授兼主任秘書林國平進入科技新潮流。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：243
下載：0
web創造科視力-數位科技在教育上的應用—AI-FML人機共學
前集節目介紹了人工智慧技術在教育上的應用，有提到關於人機共學的相關議題，本集要來深入了解智慧機器人與學生共學的教育現況，目前有結合人工智慧技術的教育應用領域包括：語言學習、數學學習、電腦對局圍棋學習等，透過人機共學，智慧型機器人能扮演支持教師改變教學模式的助教角色，讓老師能嘗試有助於學生學習和培育良好素養的教學活動，不僅能增加學生的學習成效，更能讓學生的學習事半功倍!智慧機器人是如何結合學生的學習，達到人機共學的學習情境。本集節目，國立臺南大學資訊工程學系的李健興教授及參與AI-FML人機共學計畫的夥伴們，要現身說法，聊聊他們的實務經驗。在「科技幕後」單元，要談人機共學的未來展望。人工智慧技術如何導入教學場域？它能夠為教學現場帶來甚麼樣的改變？本集節目也告訴大家，人機共學究竟可以如何執行。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
點閱：426
下載：2
web產業大未來-園藝產業
園藝產業，就是園圃的技藝，可觀賞的植物可食用的蔬菜水果及香草都是園藝產業的範疇。從早期看天吃飯，不斷摸索各項種植技術，提升生產力並製造成商品。從簡易溫室到精密溫室，高科技的設備不僅能控管農作物生長的環境，更能減少因為施肥造成的汙染或是浪費，得到環境保護。在松山工農的教育現場園藝科的孩子們也透過實作發現問題，利用創意發想增進產能，不僅如此，綠手指們在花圃當中興勤的耕耘的同時，更可以透過包裝、行銷等手法提高產品價值。透過科技加值，不僅提升了園藝產業的產能，精緻美麗的農產品更能量身妝點個人生活，為每一天增添色彩。園藝產業到底如何運用科技人定勝天，鎖定教育廣播電台《產業大未來》，跟著園藝專家台北市錫瑠環境綠化基金會陳坤燦老師、松山工農園藝科張淑菱主任一起進入產業大靠近，一同了解園藝的過去、現在、未來，以及科技的融入。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
點閱：245
下載：0
web科技新潮流-循環經濟與綠色生產
循環經濟能夠將臺灣的一些資源拿來 進行循環，一方面可以減少廢棄物與 污染的產生，另外一方面能讓資源循 環再利用，並當作一個可以輸出的技術，舉例來講，像電子產業在生產過程中，會有很多的化學品，像是一些金屬 都能被回收再利用。臺灣不管是在輪 胎、電子業的回收等等都做得很好，如果能把這樣的技術輸出，協助東南亞的國家，一方面可以創造價值，另外一 方面也能協助解決問題，政府應該鼓 勵並扶持這樣的產業的發展。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：90
下載：0
web新科技大未來-食安防疫快篩智聯網檢測
疫情期間大家特別注重食安問題，若有一種檢測方式容易操作又方便攜帶該有多好！由國立中央大學生醫科學與工程學系黃貞翰教授團隊研發的「食安防疫快篩智聯網檢測系統」即以獨特的新式仿生材料為開發基礎，利用奈米技術所設計之高效能檢測系統。重點是它的裝置大小就像一個鑰匙圈，讓使用者外出時方便隨身攜帶；操作步驟也很簡易，兩分鐘之內便能快速得到精確的檢測結果，能將所有數據上傳至雲端，並利用AI進行運算與分析，進而打造出專屬的個人化系統。 「食安防疫快篩智聯網檢測系統」平台，榮獲2020未來科技獎傑出的研發成就，具有多項創新的科學突破性，不但能保障食用安全，更可應用於早期癌症與器官移植術後排斥反應等檢測上。「新科技大未來」節目特別邀請國立中央大學生醫科學與工程學系黃貞翰教授，為大家介紹這項傑出的研發成就。歡迎大家一起收聽！
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：181
下載：0
web青春創學院-迎接未來元宇宙的影像設計師
元宇宙一詞不只侷限於生活科技，還一路燒進了時尚圈，影像視覺工作的未來超乎想像!!隨著科技應用不斷日新月異，多媒體藝術家也必須跟著科技怪獸一起變種，為不同的市場領域提供各種創作與實驗。不論是國家場館、教育機構、企業或大眾娛樂場所應用等等，處處可見發燒蹤跡。以美術館為例，館藏畫作如何透過影像新科技與不同年齡層民眾拉近距離?! 迎接元宇宙之前必定先建立跳脫2D的設計思考，喜愛美術或影像設計的同學別錯過! 本集邀請多媒體藝術家張博智領航有趣又實用的入門知識，同時解鎖對程式語言的恐懼感。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：212
下載：2
web科技新潮流-大數據服務下的隱私權問題
隱私權是現在世界各國非常重視的一個議題 ，為此歐盟還制定所謂的GDPR來保障我們個人數據的隱私；平台業者對於用戶的使用者行為模式是非常有興趣知道的，但是這些平台業者不一定會自己去做數據分析，比較常見的反而是將收集到的客戶的資料外包給第三方的大數據分析公司去做處理；大數據分析最常依賴的工具是機器學習，而機器學習是需要以來大量的數據來做訓練的。一個比較好 的大數據服務下的隱私權保障機制， 是要有分層的存取及控制使用的機 制，目前在於大數據服務下的隱私權 保障機制在機器學習方面有兩種比較 積極的作法，一個是機器學習的模型 是透過加密過的數據來做訓練的。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：193
下載：0
web青春創學院-什麼是新媒體藝術
什麼是新媒體藝術？當科學問題遇見藝術想像，例如：「環境汙染與藝術共生」這樣的議題如何以新媒體藝術呈現？就讀實踐大學工業設計系的朱秦瑩同學，經由人嶼科技新媒體藝術策展計畫指導，將分享共創作品「憂患並存」，探討生物的可適性是否會在未來人為和自然共生的環境中，延伸出新的物種樣貌及美學。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
點閱：213
下載：1
web科技新潮流-智慧製造翻轉中小產業
數位轉型不只大企業、高科技產業升級而已，臺灣的中小企業必須也要能夠一起升級，如果能把台灣將近98%的中小企業都升級到工業3.5，那麼臺灣整體發展就會在工業3.5以上，中小企業的智慧製造升級特別重要，因為臺灣98%以上是中小企業，就業人口佔了八成，所以，臺灣需要一個分析服務的產業，就像產業醫生、產業的健保體系，讓這些中小企業不用靠自己內部的力量，而是靠外部的力量來轉型升級，這樣可以讓臺灣的產業生態系統更加的蓬勃，是大家可以一起努力的方向。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：126
下載：0
web幸福科技島-在家節能地球不發燒
1.主題單元：家裡的冰箱24小時不斷電，加上網路和電視的機盒、電扇、熱水器、微波爐、烤箱還有冷暖氣等，這些家電每日所需使用的電量是很很可觀的。根據統計，住宅用電僅次於工業用電，而非商業用電。因此我們不得不重視在家節能的議題。我們邀請荒野節能推廣計畫主持人劉峻儒（飛魚）老師分享，如何在家節能的方法，以及教導大家看懂電費單，節省一度的電也能讓地球不發燒喔。2.小單元：待機電力是指電器沒有在使用時，只要插頭是插著電源的狀態。這樣的待機電力不僅浪費電源，也會增加電費。為了解決待機電力的問題，於是DOMI綠然能源研發了「節電小丸子定時器」。我們來聽聽創辦人Tammy來介紹這節電好物。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：118
下載：2
