:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 3,566
科技新潮流-人工智慧物聯網-資源代表圖
web 科技新潮流-人工智慧物聯網
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
人工智慧物聯網 AIOT,A是指 AI 人 工智慧,IOT 是物聯網。物聯網由三個 最重要的原件所組成的,一個是前端 的感測,第二個是中間的傳輸,第三個 是後端的智慧化處理;運作方式是由 前端的感測去做資料收集,再透過中 間的傳輸技術,傳到後端的雲端平臺 去做預測、分析。主要的技術是透過機 器學習,以人工智慧技術來做處理, AIOT 的應用非常的多,常見的有智慧 城市、智慧醫療、智慧農業等等。5G 可以讓 AIOT 的服務更多元,像是自 駕車系統,有 5G 的高頻寬、低延遲的 傳輸技術,就可以很快地把收集到的 資料,在後端去做分析,再很快的傳回 來,然後來進行適度的導航。有了 5G、 AIOT 之後,可以開展出來的服務的樣貌,就會更多元。
點閱數366
下載數1
修改日期:2025-05-13
青春創學院-網路霸凌-資源代表圖
web 青春創學院-網路霸凌
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
霸凌者透過匿名霸凌他人,這在傳播學研究當中可以如何連結?
點閱數391
下載數1
修改日期:2025-05-13
青春創學院-科技與媒體素養-網路霸凌-資源代表圖
web 青春創學院-科技與媒體素養-網路霸凌
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
隨著科技發展,網路讓所有資訊的交流更加迅速,然而除了善意會傳播,惡意霸凌也隨之更加容易。在這個時代我們該如何培養自己的媒體素養?面對網路霸凌我們又該如何保護自己及幫助他人呢?
點閱數394
下載數1
修改日期:2025-05-13
青春創學院-網路性剝削的陷阱誘惑-資源代表圖
web 青春創學院-網路性剝削的陷阱誘惑
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
或許你曾聽過或不曾聽過N 號房多元化性犯罪!網路性誘拐,目前已是備受關注的性侵害合併性剝削的議題。科技日新月異,使用手機中的通訊軟體對於大部分的學更是生活中的日常,因此也就增加未成年的同學們不小心誤入陷阱,甚至也有資優學生深陷其中。不論是交友軟體、社群網站,如何遠離網路性剝削,如何保護自己免於誘惑?
點閱數330
下載數1
修改日期:2025-05-13
AI擂台大競賽-AI車牌辨識系統-資源代表圖
web AI擂台大競賽-AI車牌辨識系統
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歡迎來到AI擂台大競賽,各位小小挑戰者們準備好了嗎?你們今天的對手—「AI車牌辨識系統」要來出招考考你們啦! 1.請問AI車牌辨識系統是如何辨識車牌呢?2.AI車牌辨識系統可以在生活中發揮那些效用?3.AI車牌辨識系統絕對不會失敗嗎? 你也知道答案嗎?那就準時鎖定AI擂台大競賽!一起掌握趨勢大未來!
點閱數419
下載數4
修改日期:2025-05-13
小發現大科學-海上牧場是什麼?-資源代表圖
web 小發現大科學-海上牧場是什麼?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
陸地上的牧場飼養了許多動物,而海洋牧場也是許多海洋生物賴以為生的好場所,目前在澎湖地區成立了幾家海洋牧場,不僅提供人們不同於都市生活的娛樂和體驗,也對海洋的永續保育盡份心力。海洋牧場的經營與人工魚礁有關,那些物品能化身為人工魚礁?人工魚礁會不會對海洋造成影響?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟海上牧場有關的三道問題。成立海洋牧場困不困難?人工魚礁可以隨意投放嗎?人工魚礁可以放在沙地嗎?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰,帶著小朋友一起認識海上牧場。當海洋生物數量大幅減少時,除了不再濫捕外,讓海洋生物有好的環境生長也很重要,除了海洋牧場外,台灣阿美族有種巴拉告捕魚法,跟海洋牧場的概念相像,「科學思多力」單元,分享巴拉告捕魚法。小發現別錯過,大科學過生活,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
點閱數232
下載數0
修改日期:2025-05-13
科技新潮流-元宇宙的來臨(III): 混合實境-資源代表圖
web 科技新潮流-元宇宙的來臨(III): 混合實境
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
混合實境和擴增實境在產業界上,其實有點模糊,一般來說也會進行混用。不過明確的定義是:真實世界與虛擬資訊混合,更進一步地說,數位資訊的內容從擴增實境的2D文字、圖片,提昇到3D物件,因此真實世界和虛擬資訊的內容差異在本質上並不大,可能有時候以虛擬世界為主真實世界為輔,有時候以真實世界為主虛擬世界為輔。 而有一個很簡單判定的方式就是,如果你看到的數位資訊是3D的,那就是符合我們所謂混合實境的定義,同樣地,如果看到的數位資訊是2D的,那就是擴增實境。而不管虛擬實境VR、擴增實境AR或混合實境MR,我們統稱它們叫做XR。 不論XR 裝置是VR、MR 或 AR 設計,它們都有共同的條件,也就是數位資訊的整合,隨著穿戴式裝置的場景與裝置持續演進,這些裝置可能出現相當大的差異。 想了解科技新知,請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系王怡然教授進入科技新潮流。
點閱數438
下載數7
修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-人臉辨識系統好厲害!-資源代表圖
web SOS科技救難隊-人臉辨識系統好厲害!
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「人臉辨識系統」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中生活科技教師林進雄老師進行說明!問題(一):人臉辨識系統是從什麼時候開始的呢?人臉辨識系統最早可以追溯到1960年代,當時在美國有一群特攻,也就是所謂的情治人員,他們有需要辨認特務與重要官員的需求,於是他們就發展出一套人工辨認標記的方法,然後在人臉標註記號(或稱地標),把臉部當成是一片土地的平面,並且抓住臉部特徵,這就是人臉辨識系統的起點。問題(二):人臉辨識系統會運用在哪些地方?人臉辨識系統的應用非常廣泛,例如:有人運用人臉辨識系統設計智慧廣告看板,他會根據不同的人經過他的旁邊,然後顯示不同的廣告內容;或是尋找走失的寵物、幫助法醫做詳細的調查、協助視障人士進行社交活動等等。視障朋友是看不見與他互動的人士的臉蛋,因此無法辨識是哪一位人士在他面前,如果透過人臉辨識系統,就可以輔助判斷眼前的人是誰。問題(三):如果人變老、變胖、整形,人臉辨識系統還能準確分辨嗎?這個答案應該是不一定,例如:我們的手機有人臉辨識系統,若是經常使用,它就會不斷學習並且更新系統內部對於臉部特徵的儲存。但是如果已經相隔一段時間沒有使用系統,就不一定能辨識出來。而若是有持續使用,舉例:手機、社區門禁系統等等,系統會隨時更新臉部特徵變化,所以昨天、前天甚至上週的變化不大時,人臉辨識系統依舊可以準確分辨。哇!原來「人臉辨識系統」的運用層面如此廣泛!小朋友,希望你們都更認識人臉辨識系統囉!
點閱數315
下載數0
修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-雲端服務真方便-資源代表圖
web SOS科技救難隊-雲端服務真方便
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「雲端服務」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中物理科教師鄭志鵬老師進行說明!問題(一):為什麼可以把資料放在雲端,「雲端」是什麼?雲端有許多的功能,例如:雲端運算、雲端硬碟等等。而雲端是什麼呢?其實就是將原本需要在你的電腦中處理的資訊、運算、儲存等工作,藉由網路連結至我們看不見主機或是硬碟進行處理。使用雲端功能有哪些好處?一般來說,我們會將資料儲存在隨身硬碟中,但是硬碟在使用一陣子後會有損壞,而且損壞常常是一瞬間的事,那麼資料就會通通不見,為了資料的安全,有一個重要的觀念是「備份」,除了準備幾個硬碟儲存檔案之外,也可以上傳雲端備份,當身邊的硬碟發生嚴重損毀時,還能從雲端下載檔案,這就是使用雲端的好處!問題(二):請問只有企業組織需要雲端嗎?一般民眾也需要嗎?一般民眾其實也需要雲端功能,現代科技發達,手機越來越普遍,我們常會用手機拍照或錄影,一段時間後就會發現手機的容量不敷使用,這時便需要透過雲端儲存資料。但是,許多人不喜歡使用雲端,因為使用時需要繳交月費,雲端容量越大,需要繳交的月費越多,不過,將雲端月費與購買硬碟的費用及使用年限相比,其實兩者所花費用相差不大。問題(三):資料放在雲端會不會失竊或是被破壞呢?雖然網路資料由網路公司以數位的方式進行保護,但是所有的資料仍然有失竊與損毀的風險,因此提升密碼的複雜度,或是不隨意將密碼寫在隨手可得的紙上,都可以增加資料的安全性。哇!原來「雲端服務」的用途這麼多,也很方便,我也要趕快學會如何使用雲端儲存我的資料!
點閱數329
下載數0
修改日期:2025-05-13
青春創學院-VR導演新勢力-資源代表圖
web 青春創學院-VR導演新勢力
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
台灣電影與威尼斯影展最近的距離—應該就屬VR。例如,2017拿下首屆威尼斯VR最佳體驗大獎的黃心健導演,於2021年再度以「輪迴上集」於坎城影展XR市場斬獲得最佳故事獎。另外,2020年以「星際大騙局之登月計畫」入圍主競賽單元的徐漢強導演、以「舊家」入圍年度精選單元的許智彥導演,都是電影導演跨足VR領域創作,向國際展現獨特且豐沛的創作力。而上述影片都是來自高雄VR體感劇院的出品,協助台灣新媒體藝術創作推向世界舞台。來來來!有導演夢、喜愛影像創作的年輕朋友們,還沒有看過VR電影嗎?! 什麼是360電影?!今晚本集 「VR導演入門」啟動,將邀請虛擬藝術家柯宜均老師,帶領小幫手從「360電影」拍攝與導演的鏡頭一起學起來!
點閱數391
下載數7
修改日期:2025-05-13