許多小朋友都曾經聽過「GPS」，但是你們知道這項科技要如何運用？它的原理又是怎麼來的呢？SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中生活科技教師林進雄老師進行說明！問題(一)：什麼是GPS系統？GPS的G代表的是全球Global，Ｐ是定位Positioning，Ｓ是系統System，他是透過24顆人造衛星，分別發射安置在距離地球2萬公里的高度上，並且要達到在全球各個角落都能看到4至7顆衛星。GPS基本上是使用三角定位，例如：我們拿一張紙並在紙上畫下一個人，在人的上方任意畫出三個代表衛星的位置，將這三顆衛星連成三角形，再從三角形的三個頂點連回人的頭頂後便會看到一個三角錐。因為三顆衛星的位置是客觀可查的，透過數學演算的方法便可以算出頭頂（想查詢）的位置，這就是GPS全球定位系統。問題(二)：為什麼GPS系統可以引導方向？我們必須要先回到生活中的例子進行思考，舉例：我們到了一個陌生的地方，通常會先尋找地圖、接著是找到自己的定位（現在位置），當你確定了所在位置之後，便可以根據這張導覽圖到你想要去的地方。同理將此概念套到GPS系統也是相通的，當我們使用GPS系統時，GPS會先定位使用者的位置（經緯度）之後，再套用所在地的地圖，便會看見使用者的所在地點，當知道地點後，便知道目的地的方向。問題(三)：GPS系統的準確度高嗎？會不會出錯？GPS系統的準確度約在3公尺以內，準確度是滿高的。不過在大樓林立的市區會影響到GPS的導航效率，因為系統收不到衛星訊號，所以無法定位自己的位置。衛星發出來的訊號有包含兩個部分，一是衛星本身所在的經緯度，二是發送的時間點，地面接收器需要演算訊號發送的時間長短後才能算出距離，而大樓、天橋等建築物都會遮蔽訊號，導致無法順利演算距離，因此在市區的準確度會比較低。哇！太好了！有了「GPS全球定位系統」的幫忙之後，以後就不用怕會迷路了呢！

1.大單元：行政院環境保護署推動全民綠生活運動，鼓勵民眾一起來響應環保。李奇樺科長表示，綠生活的面向是很廣的，包含衣、食、住、行、育、樂等，所以民眾可以從日常生活中即刻行動，環保不落人後。此外，民眾也可以透過平台，用手機下載app進行集環保集點，減少資源浪費，朝向永續綠能的家園邁進。2.小單元：台北市都市更新處有辦理Open Green2.0綠生活節，目的是希望社區居民可以提案改造社區閒置空間，讓社區變得更綠化。楊銘澤股長除了說明活動辦理的目的、里長和居民們何時提出申請企畫書以及作業方式之外，他也會在節目中分享社區改造的案例。

海洋中的生物，有各自不同保護自己的方式，像有些魚類會放電，有些則以獨特的造型嚇跑敵人，了解海洋生物是如何保護自己的，人們在跟牠們接觸時，也能避免受傷喔。海洋生物有那些超酷的自衛方法？小小魚也有保護自己的方法嗎？「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答三道問題。除了偽裝之外，魚類還有那些保護自己的方法？當被某些魚類有毒腺的硬棘刺傷時，該怎麼處理？海「科學酷檔案」單元，邀請新北市橫山國小李弘善老師，帶著小朋友一起認識魚類自衛術。裂唇魚阿福的海底美容院開張滿三個月，不少的海洋生物都受邀參加慶派對，但刺蝟阿寶卻被拒於門外，因為阿寶一生起氣來，常會嚇壞了大家，「科學思多力」單元，分享刺蝟阿寶交朋友故事。

互動設計師是一個怎麼樣的工作? 是工程師? 還是設計師? 互動又是指怎麼樣的境界呢? 帶領團隊以「Signal光廊｣獲得2021 MUSE Design Award 金獎的黑川互動媒體藝術負責人胡縉祥總監說：「透過互動創意、科技藝術讓世界變得更有趣，互動科技使人相信充滿美感的事物就該在生活四周！｣他強調，互動設計必須將想像力與技術融合為一，創造詩意、具有教育意義，並且是令人感動的數位體驗。其擅長藝術創作，以程式美學、互動科技、電子機械、網路、燈光為媒介，作品榮獲國內外科技藝術大獎肯定。那麼， 電玩遊戲世界裡，或者你曾經參與的體驗，有哪些正是互動設計?! 精采炫目的效果之外，必須思考什麼?本集正是認識互動設計師的最佳入門導航!!

1.主題單元：水資源對農業來說是非常重要的，但受到全球氣候變遷的影響，極端天氣頻繁出現，比如颱風、乾旱等，這都會造成水量供應的不穩定。因此，國立屏東科技大學土木工程系王裕民榮譽教授會在綠能巧思島中，跟大家分享用農業科技來節水，並且團隊研究十年，推出了水稻「三多四少」不僅可節水三成，還可上升產量。2.小單元：有感於氣候影響農作物，青農劉政佑設法減少灌溉用水耕作水稻，自創了節水耕種法，獲得選行政院農委會第32屆全國十大神農暨模範農民。在綠能示範島中，青農劉政佑會跟大家分享，他的旱地直播法，減少水稻用水量。

資工系依然熱夯的時代， 許多同學是既好奇卻又不太了解其對應未來工作有哪些不同?雖然資工所畢業生多數會選擇進科技產業，然而工程師分項種類卻是百百種。「需要會很多種程式語言嗎?｣，事實上並非需要很多種，但通常需有專精的程式語言。例如有些工程師，必須熟悉Python，有些則必須更熟悉C++。除了軟硬體的主要區別外， 還有工程師的工作必須身兼業務溝通，幫助公司產品順利推展與合作溝通!!因此，工程師也需要了解顧客面對的問題，進而分析與解決，因此今晚邀請工程師背景出身，擅長行銷，人稱「益師傅｣的楊俊益老師成立有 MQTT 與 IoT 整合運用FB社團，同時也是POS系統建置 與 公司 IT 管理。本集分享工程師不同專業職務，提供對資工師領域分項有入門了解，歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!

如果有一種隨身電源可以實現「白天到夜晚」、「沙漠到雨林」的高效產電，將會如何改變我們的生活呢？國立臺灣科技大學化工系葉禮賢教授團隊利用大樹水循環系統概念，研發出薄膜滴水發電系統，只要一張小薄膜，滴上小水滴就可發電，未來將可應用在野外求生緊急求生、口罩過濾殺菌等，這項創新研究，獲得未來科技獎的肯定。薄膜滴水發電的原理，是來自大自然中，大樹吸水後蒸發的水循環現象，就如同生活中常見的毛細現象，透過水的吸附過程，帶動離子運動形成電位差，就可以發電，所以只要在設計好的薄膜上滴上水滴就可以發電。【可撓式滴水發電隨身電源】透過小小薄膜滴水就能產生電能，精心選用的材料及結構設計製成的薄膜，不但製程簡單，價格便宜，還可重複使用，非常環保且是突破性的發電方式。節目中邀請國立台灣科技大學化學工程學系葉禮賢教授分享【可撓式滴水發電隨身電源】研發的歷程，歡迎大家一起收聽。

1.大單元：台灣四面環海，具有發展海洋能源發電的潛力。海洋能源是再生能源的其中一種，分別有：波浪能、溫差能、海流能、鹽差能、朝汐位能等。不同海洋能的類型有何差異？其發電原理又是什麼？我們邀請國立臺灣海洋大學系統工程暨造船學系副教授的關百宸博士為大家講解說明。同時，關博士也會分享透過教育部的計畫，如潔淨能源系統整合與應用人才培育計畫，前往各地中小學進行海洋能課程模組教學的經驗。2.小單元：什麼是海洋能發電系統？其概念及發電量為何？富連海能源科技的莊閔傑經理將會介紹他們是如何設計海洋能發電系統，還有介紹永磁發電機。

同學對於性騷擾這個字眼或許不陌生，但是卻可能對於網路性剝削一詞感到非常陌生。受害的少男少女為什麼會陷入網路性剝削深淵?從傳統所指的性搜擾行為，與網路性剝削有什麼不同?有研究者曾經提出:「由於資訊通訊與網路科技的發達，出現越來越多網路性犯罪，加害者再利用數位技術做為對兒童性虐待與性剝削的犯罪工具，網路性剝削/虐待主要鎖定之誘拐對象。為未成年兒童少年，且被害人不計其數。｣這對受害者的生理或心理造成極大陰影與傷害，本集邀請專家黃葳威教授與同學們一起來認識並了解。

1.主題單元：「後山SEE農城」是教育部「潔能系統與整合應用人才培育計畫」，與國立東華大學合作建立宜花東唯一的示範基地，推廣循環農業與綠能發電。同時，也提供綠能科技教育。東華大學光電工程學系副教授暨能源科技中心主任白益豪白益豪主任會介紹園區內的展館，其中有兩館可採移動教室的概念，為偏鄉學生提供綠能科技教育，分別是「潔能密室逃脫」和「綠色循環」，學生可透過示範情境和題目進行猜題，寓教於樂。2.小單元：為了解決原鄉與部落林業與農業的廢棄物堆置與去化問題，國立宜蘭大學森林暨自然資源學系郭佩鈺老師帶領原住民專班的學生到後山 SEE 農城實踐基地,觀摩學習「下吸式氣化爐」。學生藉由觀摩學習，並把知識帶回教室進行討論，嘗試為台灣森林在疏伐或造林找到 新的出路。