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901-2-04視訊數位化-資源代表圖
video 901-2-04視訊數位化
教育部資訊與科技教育司/市立翁子國小國中7-9年級
了解視訊數位化的方法及應用
觀看次數182
修改日期:2025-06-06
901-1-10記憶單元-主記憶體-資源代表圖
video 901-1-10記憶單元-主記憶體
教育部資訊與科技教育司/市立翁子國小國中7-9年級
了解主記憶體的功能和特性,並進行分類,以知悉其差異
觀看次數169
修改日期:2025-06-06
901-1-09算術邏輯單元和控制單元-資源代表圖
video 901-1-09算術邏輯單元和控制單元
教育部資訊與科技教育司/市立翁子國小國中7-9年級
了解算術邏輯和控制單元的功能、特性和協作流程
觀看次數121
修改日期:2025-06-02
901-1-05電腦硬體的發展和概述-資源代表圖
video 901-1-05電腦硬體的發展和概述
教育部資訊與科技教育司/市立翁子國小國中7-9年級
了解電腦硬體的發展歷程和主要技術
觀看次數140
修改日期:2025-06-02
901-1-07輸入單元-資源代表圖
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教育部資訊與科技教育司/市立翁子國小國中7-9年級
了解輸入功能和特性,並依功能和應用進行歸類
觀看次數108
修改日期:2025-06-02
901-1-06電腦硬體的組成單元-資源代表圖
video 901-1-06電腦硬體的組成單元
教育部資訊與科技教育司/市立翁子國小國中7-9年級
了解電腦硬體的五個單元和基本功能
觀看次數175
修改日期:2025-06-02
901-1-11記憶單元-輔助記憶體-資源代表圖
video 901-1-11記憶單元-輔助記憶體
教育部資訊與科技教育司/市立翁子國小國中7-9年級
了解輔助記憶體的特徵和種類,並知悉其運作原理和優缺點
觀看次數128
修改日期:2025-06-02
901-1-12電腦硬體運作流程-資源代表圖
video 901-1-12電腦硬體運作流程
教育部資訊與科技教育司/市立翁子國小國中7-9年級
了解電腦硬體五大單元間指令和資料傳遞流程,以分工和協調完成任務
觀看次數157
修改日期:2025-06-02
901-1-02電腦作業系統-資源代表圖
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教育部資訊與科技教育司/市立翁子國小國中7-9年級
認識電腦作業系統
觀看次數127
修改日期:2025-05-29
SOS科技救難隊-達文西機器手臂好安全?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-達文西機器手臂好安全?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「達文西機械手臂」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中物理科教師鄭志鵬老師進行說明!問題(一):什麼是達文西手臂呢?由美國醫療器材商開發的手術系統,使用微創的方式協助複雜手術的機器人外科手術系統,除了手臂之外也透過AI技術,可建立清晰的3D的立體視野,在視覺與手臂的操作上都是由機器電腦取代醫生,醫生不需要坐在病人旁邊,可以以乘坐的方式坐在開刀房外面進行手術,減少醫生疲勞造成的風險。問題(二):使用達文西手臂有什麼好處?達文西手臂的視野會比傳統更清新,機械手臂也比傳統外科手術來得穩,醫生操作上更加舒適。而對於病人來說,達文西手臂開刀導致的傷口較小,傳統需要25-30公分才能進行的手術,若運用達文西手臂只需要4-6個1公分上下的傷口即可完成,十分有利於病人在術後的恢復,同時輸血量也能大幅降低。問題(三):是不是0風險?世界上沒有0風險的手術。使用達文西手臂進行手術,其費用較一般外科手術貴上許多、且醫師需要重新訓練以及適應運用機械進行開刀,且在臨床上無法透過「觸覺」判斷病人情況,是達文西手臂與一般外科手術的不同。且有些病人對於「機械」進行手術的接受度較低,所以也並非每場手術都適用。
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修改日期:2025-05-13