:::
:::
資源分類
自然科學-
過濾條件

搜尋相關的資源 978
38-1-4-1孢子-資源代表圖
video 38-1-4-1孢子
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
孢子
觀看次數323
修改日期:2019-12-09
v2680有氧呼吸_2-資源代表圖
video v2680有氧呼吸_2
臺北市政府教育局高中10-12年級
有氧呼吸_2
觀看次數280
修改日期:2019-12-08
40-1-2-1化石的意義-資源代表圖
video 40-1-2-1化石的意義
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
化石的意義
觀看次數313
修改日期:2019-12-09
智慧教室學堂-呼吸作用介紹-資源代表圖
web 智慧教室學堂-呼吸作用介紹
張竣嘉/市立大崗國中國中7-9年級
本次課程設計為呼吸作用探討課程,課程採用學生實作方式進行,讓學生藉由教師講解觀念後,讓學生進行呼吸作用產物的探究。
點閱數408
下載數3
修改日期:2021-12-23
32-1-2-1顯微鏡的構造與操作-資源代表圖
video 32-1-2-1顯微鏡的構造與操作
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
顯微鏡的構造與操作
觀看次數335
修改日期:2019-12-05
台灣世紀之旅-第032集 扇平森林-資源代表圖
video 台灣世紀之旅-第032集 扇平森林
農委會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
位於南台灣的「扇平」,得天獨厚的地形及氣候條件,使它在特殊的歷史背景中,擁有自然而生的森林生態。扇平因為它上面比較窄,下面比較寬,像一把扇子。是日本人命名而來的,日據時期日軍在南洋作戰,相當迫切需要治療瘧疾的特效藥-金雞納,即因其樹皮富含奎寧素,是提煉治療瘧疾的特效聖藥,才開始由爪哇引進。在這塊南台灣,最典型的森林生態系中,蟲魚鳥獸在各樣無虞的食物來源吸引下,豐富了這裡的生態景觀,現今社會上大眾對自然生態極為重視,所以規劃為扇平生態科學園,再進一步拓展到我們研究的領域。為了防止破壞生態環境,想要進入此區還需要辦理入山證手續,而且每天遊客不超過三百人。而扇平樹木標本園,目前有裸子、被子植物共計63科117種,其中本土固有的原生樹種,有些是瀕臨絕種的珍稀樹種,有些是分類上台灣的特有亞種或變種。
觀看次數956
修改日期:2016-11-01
BDa-Va-01-05_組成細胞的有機物:核酸-資源代表圖
核酸可分成DNA與RNA兩類,基本組成單元為核?酸。DNA是細胞的遺傳物質,RNA則可傳遞遺傳訊息
觀看次數109
下載數0
修改日期:2024-01-18
BDa-Va-06-05_細胞癌變-資源代表圖
video BDa-Va-06-05_細胞癌變
教育部高中10-12年級
當負責細胞週期調控、DNA修復或細胞凋亡等相關基因發生突變,就有可能使正常細胞轉變成癌細胞
觀看次數116
下載數0
修改日期:2024-01-18
植物界-資源代表圖
web 植物界
楊惠雯/東興國中國中7-9年級
藉由實體植物標本配合課本說明,以認識各種植物的分類特徵依據,並應用於生活之中
點閱數391
下載數6
修改日期:2021-12-23
染色體觀察實驗(上)-資源代表圖
video 染色體觀察實驗(上)
臺北市政府教育局高中10-12年級
染色體觀察實驗(上)
觀看次數296
修改日期:2019-12-04