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資源分類

自然科學
搜尋相關的資源 131
醫學人體排泄泌尿、生殖系統與植物運輸系統之介紹-資源代表圖
web醫學人體排泄泌尿、生殖系統與植物運輸系統之介紹
白佳原/中山醫學大學高中10-12年級
作業系統:- Android 6.0+ (API Level 23+)- iOS : iOS 10+搭配載具:- Cardboard此教材以3D模型建置人體排泄泌尿、生殖系統以及植物運輸系統,提供學生更真實的學習情境,並讓學生將所學知識應用在生活中,延伸所學主題,讓學生進一步了解泌尿系統疾病的發生原因與預防保健,男女性生殖器官的保健方式與健康性觀念,以及植物生病原因,與預防工作,讓學生們能學以致用。
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呼吸與氣體的恆定-資源代表圖
web呼吸與氣體的恆定
王恆德/縣立溪陽國中國中7-9年級
以google classroom互動是教學為教學方式,提供本單元教案
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天擇-資源代表圖
web天擇
吳惠琪/南港高中高中10-12年級
演化理論是生物科學中的重要概念,目前在高中生物的課程設計中,短時間內難讓學生體驗到生物演化的歷程,因此有不少研究者開發電腦模擬系統,讓學生更容易體會生物演化的概念。PhET自由教材由美國科羅拉多大學主導,開發各種科學模擬軟體,其中「天擇」適用於生物演化現象的模擬與教學,模擬程式可以自由設定各種性狀、顯隱性、環境因子、族群大小等起始條件,經由一代又一代的繁殖,模擬族群特徵、族群大小的變化過程。在教學設計上,讓學生以探究的方式來進行活動,將天擇模擬程式當作實驗室,提出實驗假設及預測結果,再去執行模擬程式驗證。模擬過程中,學生可觀察到族群特徵、族群大小的持續變化,使概念具象化,清楚解釋無法在正常情況下看到的事物與現象,同時透過教師引導,促使學生像個科學家一樣進行實驗與探究結果,幫助學生建構生物演化的概念。
點閱:567
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走讀校園-資源代表圖
web走讀校園
邱春菊/縣立峨眉國小國小5-6年級
讓學生探索校園植物,並利用載具辨識、收集並歸納校園植物。讓學生從關心周遭的植物,進而愛上自然之美,環境教育就從觀察植物開始。
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生物的命名與分類-資源代表圖
web生物的命名與分類
李金航/東興國中國中7-9年級
以反覆的練習讓學生理解並掌握物種的親緣及命名
點閱:499
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刺激與反應-資源代表圖
web刺激與反應
高信哲/桃園市立富岡國民中學國中7-9年級
生物體的協調作用
點閱:291
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生物技術的應用-資源代表圖
web生物技術的應用
張雅淇/桃園市立大成國中國中7-9年級
生物科技一系列關鍵技術的整合
點閱:341
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生物技術的應用-資源代表圖
web生物技術的應用
陳怡潔/桃園市立大成國中國中7-9年級
認識基因轉殖、複製人等生物技術的應用
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動物如何獲得養分-資源代表圖
web動物如何獲得養分
張夏暖/桃園市立自強國中國中7-9年級
透過科技資訊及媒體運用,讓學生了解生物對營養的獲取、消化、吸收,以及利用食物的整個過程。
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食物中的養分-資源代表圖
web食物中的養分
謝雅昕/東興國中國中7-9年級
日常生活常食用的食物中認知我們吃進的養分,並能根據不同養分的特性學習熱量的計算。
點閱:403
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