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自然科學
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web食品添加物摩斯密碼
教師搜集行政院食品安全辦公室有關「食品添加物」的相關資料，引導學生了解此議題的重要性。並鼓勵學生自行上網食品添加物的相關資料，統整並完成學習單。註:本課 程之進行方式 、 課程省思 等內容，報載於大紀元時 報 2020年 4月 4日 教育園地 -食 品 添 加物的摩斯密碼。
李雯馨/縣立彰德國中國中7-9年級
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web醫學人體排泄泌尿、生殖系統與植物運輸系統之介紹
作業系統：- Android 6.0+ (API Level 23+)- iOS : iOS 10+搭配載具：- Cardboard此教材以3D模型建置人體排泄泌尿、生殖系統以及植物運輸系統，提供學生更真實的學習情境，並讓學生將所學知識應用在生活中，延伸所學主題，讓學生進一步了解泌尿系統疾病的發生原因與預防保健，男女性生殖器官的保健方式與健康性觀念，以及植物生病原因，與預防工作，讓學生們能學以致用。
白佳原/中山醫學大學高中10-12年級
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web天擇
演化理論是生物科學中的重要概念，目前在高中生物的課程設計中，短時間內難讓學生體驗到生物演化的歷程，因此有不少研究者開發電腦模擬系統，讓學生更容易體會生物演化的概念。PhET自由教材由美國科羅拉多大學主導，開發各種科學模擬軟體，其中「天擇」適用於生物演化現象的模擬與教學，模擬程式可以自由設定各種性狀、顯隱性、環境因子、族群大小等起始條件，經由一代又一代的繁殖，模擬族群特徵、族群大小的變化過程。在教學設計上，讓學生以探究的方式來進行活動，將天擇模擬程式當作實驗室，提出實驗假設及預測結果，再去執行模擬程式驗證。模擬過程中，學生可觀察到族群特徵、族群大小的持續變化，使概念具象化，清楚解釋無法在正常情況下看到的事物與現象，同時透過教師引導，促使學生像個科學家一樣進行實驗與探究結果，幫助學生建構生物演化的概念。
吳惠琪/南港高中高中10-12年級
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web走讀校園
讓學生探索校園植物，並利用載具辨識、收集並歸納校園植物。讓學生從關心周遭的植物，進而愛上自然之美，環境教育就從觀察植物開始。
邱春菊/縣立峨眉國小國小5-6年級
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