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人類生殖細胞形成-資源代表圖
video 人類生殖細胞形成
臺北市政府教育局高中10-12年級
人類生殖細胞形成
觀看次數336
修改日期:2019-12-06
肝醣如何分解-資源代表圖
video 肝醣如何分解
高雄市政府教育局高中10-12年級
透過說明能量的轉移,自然界大部份能量就是來自太陽能,也唯有能行光合作用的生產者可以吸收太陽能,把他轉變成化學能,通常植物會再形成澱粉形式來儲存。動物吃植物,在動物體內會以肝糖形式儲存,所以肝糖又稱為動物性澱粉。
觀看次數350
修改日期:2019-12-06
細胞週期與有絲分裂-資源代表圖
video 細胞週期與有絲分裂
臺北市政府教育局高中10-12年級
細胞週期與有絲分裂
觀看次數345
修改日期:2019-12-06
v2176 突變 (進階) 高中生物-資源代表圖
video v2176 突變 (進階) 高中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
突變 (進階) 高中生物
觀看次數358
修改日期:2019-12-06
物質循環-碳循環-資源代表圖
video 物質循環-碳循環
高雄市政府教育局國中7-9年級
知道碳循環的歷程。(包含在環境之中及環境與生物之間的過程)
觀看次數384
修改日期:2019-12-06
34-2-2-1葉的構造-資源代表圖
video 34-2-2-1葉的構造
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
葉的構造
觀看次數389
修改日期:2019-12-06
早材與晚材、邊材與心材-資源代表圖
video 早材與晚材、邊材與心材
高雄市政府教育局高中10-12年級
區分早材、晚材、邊材及心材。
觀看次數335
修改日期:2019-12-06
37-2-1-1內溫動物-資源代表圖
video 37-2-1-1內溫動物
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
內溫動物
觀看次數345
修改日期:2019-12-06
孟德爾遺傳的延伸-多基因遺傳與ABO血型遺傳-資源代表圖
孟德爾遺傳的延伸-多基因遺傳與ABO血型遺傳
觀看次數359
修改日期:2019-12-06
生物圈-資源代表圖
video 生物圈
高雄市政府教育局國中7-9年級
01. 知道生物圈的定義。rn02. 認識生物圈的範圍rn03. 明白不同環境下形形色色的生物。rn04. 形形色色的生物如何適應環境?rn
觀看次數360
修改日期:2019-12-06