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搜尋相關的資源 978 筆
38-2-3-1動物的生殖-資源代表圖
video 38-2-3-1動物的生殖
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
動物的生殖
觀看次數321
修改日期：2019-12-08
消長-資源代表圖
video 消長
高雄市政府教育局高中10-12年級
群集中生物演替的過程
觀看次數356
修改日期：2019-12-08
花的構造-資源代表圖
video 花的構造
高雄市政府教育局高中10-12年級
介紹一朵花的構造及區分
觀看次數369
修改日期：2019-12-08
演化-資源代表圖
video 演化
高雄市政府教育局國中7-9年級
本教學影片旨在透過論證的方式比較用進廢退說與天擇說以及說明生物演化的觀點。
觀看次數331
修改日期：2019-12-08
演化理論的發展-資源代表圖
video 演化理論的發展
高雄市政府教育局高中10-12年級
1. 了解達爾文之前對於生物來源與演化的觀念rn2. 了解達爾文發表物種起源的背景rn3. 了解演化的理論與時漸進，能知道遺傳變異與演化的關係rn
觀看次數337
修改日期：2019-12-08
減數分裂_國中生物-資源代表圖
video 減數分裂_國中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
減數分裂
觀看次數318
修改日期：2019-12-08
v4007 胃腺 國中生物-資源代表圖
video v4007 胃腺 國中生物
臺北市政府教育局國中7-9年級
胃腺 國中生物
觀看次數353
修改日期：2019-12-08
分裂 斷裂 出芽 孢子-資源代表圖
video 分裂 斷裂 出芽 孢子
高雄市政府教育局國中7-9年級
1. 了解無性生殖的特色與其種類 rn2. 了解農業與園藝上為保有原植株的優良特色﹐因而採用無性繁殖法。rn3. 探索分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、斷裂生殖等方式的過程及特性。rn4. 理解此種生殖方式在演化的優缺點。rn5. 能夠說出不同無性生殖的代表性生物。rn
觀看次數379
修改日期：2019-12-08
106年指考生物選擇25-26-資源代表圖
video 106年指考生物選擇25-26
臺北市政府教育局高中10-12年級
106年指考生物選擇25-26
觀看次數346
修改日期：2019-12-08
DNA複製的方式及證實-資源代表圖
video DNA複製的方式及證實
高雄市政府教育局高中10-12年級
認識結構為雙股的DNA在複製時兩股均為模板，如何進行半保留式的複製現象。
觀看次數453
修改日期：2019-12-08