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34-2-2-1葉的構造-資源代表圖
video 34-2-2-1葉的構造
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
葉的構造
觀看次數428
修改日期:2019-12-06
41-1-1-1生物命名的方法-資源代表圖
video 41-1-1-1生物命名的方法
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
生物命名的方法
觀看次數421
修改日期:2019-12-06
v3639 國中生物 生物多樣性的意義-資源代表圖
video v3639 國中生物 生物多樣性的意義
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中生物 生物多樣性的意義
觀看次數464
修改日期:2019-12-06
酵素-資源代表圖
video 酵素
高雄市政府教育局國中7-9年級
1.酵素的功能與特性。rn2.酵素、催化劑。
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修改日期:2019-12-06
33-1-2-1動物細胞的構造與運輸作用(細胞觀察)-資源代表圖
video 33-1-2-1動物細胞的構造與運輸作用(細胞觀察)
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
動物細胞的構造與運輸作用(細胞觀察)
觀看次數429
修改日期:2019-12-06
呼吸作用-資源代表圖
video 呼吸作用
臺北市政府教育局國中7-9年級
呼吸作用
觀看次數433
修改日期:2019-12-06
39-2-2-1性別遺傳-資源代表圖
video 39-2-2-1性別遺傳
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
性別遺傳
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修改日期:2019-12-06
39-1-3-1基因與染色體-資源代表圖
video 39-1-3-1基因與染色體
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
基因與染色體
觀看次數329
修改日期:2019-12-06
光合作用的意義與過程-資源代表圖
video 光合作用的意義與過程
臺北市政府教育局國中7-9年級
光合作用的意義與過程
觀看次數571
修改日期:2019-12-06
物質進出細胞的方式-滲透作用-資源代表圖
video 物質進出細胞的方式-滲透作用
高雄市政府教育局國中7-9年級
1. 滲透作用的定義為水從濃度高(水多)散到濃度低(水少),最後細胞內外的水均勻分布。rn2. 動物及植物細胞置於不同濃度溶液中之型態變化及造成差異之原因。rn3. 解釋細胞放置於生理食鹽水中形狀不變的原因,生理食鹽水濃度與該細胞內的濃度相同。rn4. 擴散作用與滲透作用的異同為:滲透作用之主角為水。rn
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修改日期:2019-12-06