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搜尋相關的資源 978 筆
生命的特性16.細胞的生理4_細胞膜運輸物質進出的方式-透過運輸蛋白(2)-資源代表圖
video 生命的特性16.細胞的生理4_細胞膜運輸物質進出的方式-透過運輸蛋白(2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明經由膜運輸蛋白進出細胞膜的小分子物質：主動運輸
觀看次數327
修改日期：2020-07-29
生物觀察3.觀察工具說明-資源代表圖
video 生物觀察3.觀察工具說明
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
基本觀察技巧，觀察工具的說明，觀察工具，透過光學顯微鏡、穿透式光學顯微鏡、掃描式電子顯微鏡，更能仔細觀察構造。總結觀察的技巧:主動積極的態度、細心觀察、注意細節、好奇心、求證心、利用身體感官進行觀察、善用工具協助觀察。
觀看次數363
修改日期：2020-07-29
生物觀察2.如何做好生物觀察-資源代表圖
video 生物觀察2.如何做好生物觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
基本觀察技巧，如何做好生物觀察，好奇心增加觀察樂趣，為了誘捕，葷食的蜘蛛也可能躲在花序中，所以也要有求證心。有時要拿下手套，親手觸摸，真實感受生物，觸感也是觀察的工具，用嗅覺味覺、聽覺等也能探觸到用眼睛看不到的訊息，所以善用人體的五官好好的觀察，就能找到樂趣。
觀看次數361
修改日期：2020-07-29
顯微觀察4.水包埋玻片標本的製作2_動物材料觀察-資源代表圖
video 顯微觀察4.水包埋玻片標本的製作2_動物材料觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
水包埋玻片標本的製作。材料的準備及動物材料之水包埋玻片標本製作方法。以肌肉、脂肪、軟骨為例。
觀看次數388
修改日期：2020-07-29
生命的特性14.細胞的生理2_細胞膜運輸物質進出的方式-不經運輸蛋白-資源代表圖
video 生命的特性14.細胞的生理2_細胞膜運輸物質進出的方式-不經運輸蛋白
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明不經由膜運輸蛋白進出細胞膜的小分子物質：簡單擴散
觀看次數327
修改日期：2020-07-29
顯微觀察1.顯微鏡的介紹與使用1-資源代表圖
video 顯微觀察1.顯微鏡的介紹與使用1
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
訓練顯微鏡的基本操作技巧，利用顯微觀察工具，進行生物的顯微構造觀察。實體顯微鏡的介紹與使用說明。
觀看次數356
修改日期：2020-07-29
顯微觀察8.顯微觀察示例3_黑殼蝦的觀察-資源代表圖
video 顯微觀察8.顯微觀察示例3_黑殼蝦的觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
顯微觀察以黑殼蝦的觀察為例。以解剖解微鏡觀察其基本構造、並以解剖顯微鏡觀察色素細胞。
觀看次數424
修改日期：2020-07-29
珊瑚很有事--珊瑚的成長-資源代表圖
video 珊瑚很有事--珊瑚的成長
國立海洋科技博物館國中7-9年級
依海科館出版品「珊瑚很有事：珊瑚保育與針織珊瑚手作」進行數位學堂內容編撰及製作。(國立海洋科技博物館(2019)‧珊瑚很有事‧台北：五南)。從海洋環境開始提起，講述珊瑚的成長。
觀看次數568
修改日期：2020-03-03
珊瑚很有事-珊瑚礁生態系-資源代表圖
video 珊瑚很有事-珊瑚礁生態系
國立海洋科技博物館國中7-9年級
依海科館出版品「珊瑚很有事：珊瑚保育與針織珊瑚手作」進行數位學堂內容編撰及製作。(國立海洋科技博物館(2019)‧珊瑚很有事‧台北：五南)。從海洋環境開始提起，講述珊瑚礁生態系。
觀看次數793
修改日期：2020-03-03
珊瑚很有事-珊瑚的種類-資源代表圖
video 珊瑚很有事-珊瑚的種類
國立海洋科技博物館國中7-9年級
依海科館出版品「珊瑚很有事：珊瑚保育與針織珊瑚手作」進行數位學堂內容編撰及製作。(國立海洋科技博物館(2019)‧珊瑚很有事‧台北：五南)。從海洋環境開始提起，講述珊瑚的種類。
觀看次數641
修改日期：2020-03-03