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搜尋相關的資源 978 筆
BMb-Vc-02-05_分離律的應用-資源代表圖
video BMb-Vc-02-05_分離律的應用
教育部高中10-12年級
在孟德爾的遺傳實驗中，單性狀雜交的遺傳模式，可以1個棋盤方格分別 計 算 子 代 表 徵 的 出 現 機 率
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修改日期：2024-01-17
BDa-Vc-02-05_真核細胞的構造 細胞膜-資源代表圖
video BDa-Vc-02-05_真核細胞的構造 細胞膜
教育部高中10-12年級
細胞膜由磷脂質、蛋白質、醣類及固醇類組成，具有物質選擇性及辨識等功能
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修改日期：2024-01-17
BGa-Vc-02-04_孟德爾遺傳法則延伸：多基因遺傳-資源代表圖
video BGa-Vc-02-04_孟德爾遺傳法則延伸：多基因遺傳
教育部高中10-12年級
有些性狀的表徵呈常態分布，而不是只有顯隱性兩種表徵，這種性狀的遺傳通常由兩對以上的等位基因共同決定，稱為多基因遺傳
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修改日期：2024-01-17
BDa-Vc-02-06_真核細胞的構造：單層膜胞器-資源代表圖
video BDa-Vc-02-06_真核細胞的構造：單層膜胞器
教育部高中10-12年級
真核細胞的單層膜胞器包含內質網、高基氏體、溶體及液泡等
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修改日期：2024-01-17
BMc-Vc-01-02_遺傳工程：基因轉殖-資源代表圖
video BMc-Vc-01-02_遺傳工程：基因轉殖
教育部高中10-12年級
遺傳工程包含重組DNA與基因轉殖的技術。將重組DNA送入宿主細胞的步驟稱為基因轉殖。
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修改日期：2024-01-17
BGa-Vc-03-01_遺傳的染色體學說-資源代表圖
video BGa-Vc-03-01_遺傳的染色體學說
教育部高中10-12年級
薩登觀察減數分裂過程染色體的動態，發現與分離律及獨立分配律對遺傳因子描述相符，推論遺傳因子位於染色體上。
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修改日期：2024-01-17
BGb-Vc-04-08_病毒是否為生物-資源代表圖
video BGb-Vc-04-08_病毒是否為生物
教育部高中10-12年級
病毒的構造主要由蛋白質外殼 與 中 心 的 遺傳物質核 酸所組成，不具有細胞的完整構造。藉由對病毒構造與特性的了解，探討病毒是否可被歸類在生物分類系統。
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修改日期：2024-01-17
BMc-Vc-01-03_基改生物的應用-資源代表圖
video BMc-Vc-01-03_基改生物的應用
教育部高中10-12年級
透過遺傳工程改變遺傳物質的生物，稱為基因改造生物(簡稱基改生物，GMO)，基改生物已被廣泛運用在農業、醫療、能源等範圍
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修改日期：2024-01-17
BDa-Vc-02-07_真核細胞的構造：雙層膜胞器-資源代表圖
video BDa-Vc-02-07_真核細胞的構造：雙層膜胞器
教育部高中10-12年級
真核細胞的雙層膜胞器包含粒線體及葉綠體
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修改日期：2024-01-17
BGa-Vc-06-04_基因的表現：轉譯-資源代表圖
video BGa-Vc-06-04_基因的表現：轉譯
教育部高中10-12年級
真核細胞轉錄產生的RNA進入細胞質後，與核糖體結合，製造蛋白質，稱為轉譯
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修改日期：2024-01-17