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搜尋相關的資源 792
BMb-V.1-1-03_新冠病毒疫苗-資源代表圖
video BMb-V.1-1-03_新冠病毒疫苗
教育部高中10-12年級
快速研發出來的新冠病毒的疫苗是利用重組DNA或RNA技術所製
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修改日期:2024-02-06
BDb-V.1-1-07_象皮病-資源代表圖
video BDb-V.1-1-07_象皮病
教育部高中10-12年級
象皮病是因為淋巴管被寄生蟲阻塞,使組織液無法順利回收,所導致的下肢嚴重水腫現象
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修改日期:2024-02-06
BBc-V.1-1-08_人體的消化系統1:消化管-資源代表圖
人體攝取的大分子營養素經過消化管分解成小分子養分後,才能被細胞吸收
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修改日期:2024-02-06
BDc-V.1-1-02_內分泌腺-資源代表圖
video BDc-V.1-1-02_內分泌腺
教育部高中10-12年級
內分泌腺包括腦垂腺、甲狀腺、腎上腺、胰島和生殖腺等
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修改日期:2024-02-06
BDa-V.1-1-02_中樞神經系統-資源代表圖
video BDa-V.1-1-02_中樞神經系統
教育部高中10-12年級
人體的中樞神經系統包括腦和脊髓,負責整合訊息並決定身體的反應
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修改日期:2024-02-06
BDb-V.1-1-06_淋巴循環系統-資源代表圖
video BDb-V.1-1-06_淋巴循環系統
教育部高中10-12年級
淋巴循環系統是由淋巴管、淋巴及淋巴結所組成
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修改日期:2024-02-06
BDb-V.1-1-01_人體的循環系統-資源代表圖
人體的循環系統包含血液循環系統及淋巴循環系統
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修改日期:2024-02-06
BDb-V.1-1-02_心臟-資源代表圖
video BDb-V.1-1-02_心臟
教育部高中10-12年級
人體心臟的構造包括兩心房兩心室,而心臟的搏動是血液循環的主要動力來源
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修改日期:2024-02-06
BBc-V.1-1-09_人體的消化系統2:消化腺-資源代表圖
消化腺分泌的消化液可協助養分的分解
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修改日期:2024-02-06
BDb-V.1-1-03_血管-資源代表圖
video BDb-V.1-1-03_血管
教育部高中10-12年級
血管可分成動脈、靜脈及微血管,是人體內物質運輸的管道
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修改日期:2024-02-06