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搜尋相關的資源 831 筆
BGb-Va-06-01_基因座與基因池-資源代表圖
video BGb-Va-06-01_基因座與基因池
教育部高中10-12年級
染色體上等位基因所在的特定位置稱為基因座，而族群中所有個體的等位基因總合稱為基因池。
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修改日期：2024-02-15
BGb-Va-06-04_哈溫定律與其應用-資源代表圖
video BGb-Va-06-04_哈溫定律與其應用
教育部高中10-12年級
科學家可藉由哈溫定律計算族群等位基因頻率，判斷族群是否進行演化
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-01-02_生態學的研究層級-資源代表圖
video BLb-Va-01-02_生態學的研究層級
教育部高中10-12年級
生態學的研究層級包含個體、族群、群集、生態系及生物圈。
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-02-04_族群存活曲線-資源代表圖
video BLb-Va-02-04_族群存活曲線
教育部高中10-12年級
記錄一個族群在不同年齡階段的存活數量，所繪製出的年齡百分比圖形為族群存活曲線。
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-03-05_群集的演替-資源代表圖
video BLb-Va-03-05_群集的演替
教育部高中10-12年級
群集的結構會隨著環境條件的變化而逐漸改變，此過程即為消長，依照起始狀態的不同，可分為初級演替及次級演替。
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修改日期：2024-02-15
BGb-Va-05-04_演化的現代綜合論-資源代表圖
video BGb-Va-05-04_演化的現代綜合論
教育部高中10-12年級
科學家整合天擇說、遺傳學、族群遺傳學及其他生物學門，形成一新興的演化理論稱為演化的現代綜合論。
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-03-01_群集-資源代表圖
video BLb-Va-03-01_群集
教育部高中10-12年級
群集為同一時間生活在特定區域內各物種族群的組合，會受到環境因子和生物間交互作用的影響。
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修改日期：2024-02-15
BGb-Va-06-05_影響哈溫平衡的因素-資源代表圖
video BGb-Va-06-05_影響哈溫平衡的因素
教育部高中10-12年級
突變、天擇、非隨機交配、遺傳漂變及基因流動等現象，會影響哈溫平衡。
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修改日期：2024-02-15
BLb-Va-03-02_生物間的交互作用：種間競爭與掠食-資源代表圖
video BLb-Va-03-02_生物間的交互作用：種間競爭與掠食
教育部高中10-12年級
種間競爭存在於利用相同資源的物種之間，掠食關係則為吃與被吃之間的關係。
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修改日期：2024-02-15
BGc-Va-06-02_生物多樣性降低的原因(一)：棲地破壞與棲地破碎化-資源代表圖
video BGc-Va-06-02_生物多樣性降低的原因(一)：棲地破壞與棲地破碎化
教育部高中10-12年級
棲地破壞是生物多樣性降低的最主要因素，棲地碎裂造成的邊緣效應也會影響生物多樣性。
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修改日期：2024-02-07