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搜尋相關的資源 960 筆
La-Ⅳ-1-S04-資源代表圖
video La-Ⅳ-1-S04
教育部/教育部國中7年級
生態系中的結構會隨時間改變，形成演替現象。
觀看次數4
修改日期：2025-12-30
Lb-Ⅳ-1-S01-資源代表圖
video Lb-Ⅳ-1-S01
教育部/教育部國中7年級
校園中不同區域的環境因子會影響生物族群的分布與數量。
觀看次數4
修改日期：2025-12-30
Lb-Ⅳ-2-S01-資源代表圖
video Lb-Ⅳ-2-S01
教育部/教育部國中7年級
人口急速增加，需要使用的土地和糧食資源也越多
觀看次數4
修改日期：2025-12-30
Lb-Ⅳ-2-S02-資源代表圖
video Lb-Ⅳ-2-S02
教育部/教育部國中7年級
人類的大量採獵、捕撈與過度開發，使物種瀕危
觀看次數6
修改日期：2025-12-30
Lb-Ⅳ-2-S03-資源代表圖
video Lb-Ⅳ-2-S03
教育部/教育部國中7年級
外來物種的引入可能會威脅到原生物種的生存
觀看次數7
修改日期：2025-12-30
Lb-Ⅳ-2-S04-資源代表圖
video Lb-Ⅳ-2-S04
教育部/教育部國中7年級
因人類活動所造成的全球氣候變遷會影響生物生存與生態環境
觀看次數5
修改日期：2025-12-30
Lb-Ⅳ-3-S01-資源代表圖
video Lb-Ⅳ-3-S01
教育部/教育部國中7年級
生物多樣性可經由國家政策和法律來維護，並透過國際間制定公約來達成保育共識。
觀看次數6
修改日期：2025-12-30
Ma-Ⅳ-2-S01-資源代表圖
video Ma-Ⅳ-2-S01
教育部/教育部國中7年級
個人應以碳足跡計算、資源使用5R原則等實際行動來落實環保。
觀看次數5
修改日期：2025-12-30
Me-Ⅳ-1-S01-資源代表圖
video Me-Ⅳ-1-S01
教育部/教育部國中7年級
空氣中的汙染物會形成酸雨或破壞臭氧層，進而造成動植物發生病變或死亡
觀看次數6
修改日期：2025-12-30
Me-Ⅳ-1-S02-資源代表圖
video Me-Ⅳ-1-S02
教育部/教育部國中7年級
水汙染的主要來源包含生活汙水、農畜業廢水和工業廢水。水域優養化的程度可作為水汙染的重要指標之一
觀看次數7
修改日期：2025-12-30