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搜尋相關的資源
820
筆
所有資源類型
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09:14
video
Lb-Ⅳ-2-S03
教育部/教育部
國中7年級
外來物種的引入可能會威脅到原生物種的生存
觀看次數250
修改日期:2025-12-30
08:12
video
Gc-Ⅳ-2-S05
教育部/教育部
國中7年級
生物多樣性包含遺傳多樣性、物種多樣性及生態系多樣性三個面向。
觀看次數227
修改日期:2025-12-30
04:38
video
Gc-Ⅳ-2-S01
教育部/教育部
國中7年級
生物依獲得養分和能量的方式可分為:生產者、消費者、分解者。
觀看次數165
修改日期:2025-12-30
05:40
video
Gc-Ⅳ-1-S08
教育部/教育部
國中7年級
以擴散作用運送物質,沒有維管束的植 物稱為無維管束植物;演化出維管束的植物稱為維管束植物。
觀看次數154
修改日期:2025-12-30
08:34
video
Gc-Ⅳ-1-S06
教育部/教育部
國中7年級
原生生物界依照營 養方式可分為原生動 物、藻類、原生菌類。
觀看次數184
修改日期:2025-12-30
07:11
video
Fc-Ⅳ-2-S08
教育部/教育部
國中7年級
藉由碘液與本氏液檢測觀察,了解醣類的測定方法與判斷食物是否含有醣類。
觀看次數116
修改日期:2025-12-30
09:32
video
Dc-Ⅳ-1-S07
教育部/教育部
國中7年級
感覺神經元傳遞受器接收的訊息至中樞神經,中樞神經所發出的指令則由運動神經元傳遞至動器;自受器接受刺激到動器產生反應所經過的時間稱為反應時間。
觀看次數145
修改日期:2025-12-30
08:28
video
Db-Ⅳ-4-S01
教育部/教育部
國中7年級
了解人類女性生殖系統的構造和功能,以及卵與精子於輸卵管受精,形成胚胎至子宮著床發育的過程。
觀看次數140
修改日期:2025-12-30
04:21
video
Db-Ⅳ-3-S02
教育部/教育部
國中7年級
動物的呼吸器官大多表面溼潤,具較大表面積及有大量可攜帶氣體的血液(或組織液
觀看次數119
修改日期:2025-12-30
02:28
video
Db-Ⅳ-2-S06
教育部/教育部
國中7年級
微血管僅由一層細胞所構成,管壁最薄、流速最慢、連結動脈與靜脈,是物質交換的場所。
觀看次數103
修改日期:2025-12-30
1
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確定