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搜尋相關的資源 831 筆
Db-Ⅳ-2-S02-資源代表圖
video Db-Ⅳ-2-S02
教育部/教育部國中7年級
生物具不同物質交換的方式，包含擴散作用、閉鎖式循環、開放式循環等。
觀看次數55
修改日期：2025-12-30
Ma-Ⅳ-2-S01-資源代表圖
video Ma-Ⅳ-2-S01
教育部/教育部國中7年級
個人應以碳足跡計算、資源使用5R原則等實際行動來落實環保。
觀看次數168
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S08-資源代表圖
video Gc-Ⅳ-1-S08
教育部/教育部國中7年級
以擴散作用運送物質，沒有維管束的植 物稱為無維管束植物；演化出維管束的植物稱為維管束植物。
觀看次數63
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S14-資源代表圖
video Gc-Ⅳ-1-S14
教育部/教育部國中7年級
花是被子植物的生殖器官，被子植物種子外有果實保護，生存較優勢。
觀看次數58
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S11-資源代表圖
video Gc-Ⅳ-1-S11
教育部/教育部國中7年級
藉由實際觀察，了解蕨類植物的外形、構造及孢子的形狀。
觀看次數77
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S09-資源代表圖
video Gc-Ⅳ-1-S09
教育部/教育部國中7年級
蘚苔植物沒有維管束和根、莖、葉的分化，生活在潮溼環境。
觀看次數69
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S12-資源代表圖
video Gc-Ⅳ-1-S12
教育部/教育部國中7年級
種子植物具種子和花粉管，可在陸地乾燥環境中繁衍下 一代，為陸地上分布最廣的植物。
觀看次數119
修改日期：2025-12-30
Fc-Ⅳ-1-S02-資源代表圖
video Fc-Ⅳ-1-S02
教育部/教育部國中7年級
生態系包含了環境與生物兩個部分。組成生態系的層次由大到小依序為：個體、族群、群集(群落)、生態系。
觀看次數120
修改日期：2025-12-30
Ga-Ⅳ-6-S04-資源代表圖
video Ga-Ⅳ-6-S04
教育部/教育部國中7年級
將同一性狀兩種相對特徵的純品系豌豆進行人工授粉的研究方法稱為雜交試驗。
觀看次數53
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-7-S02-資源代表圖
video Db-Ⅳ-7-S02
教育部/教育部國中7年級
開花植物授粉後，花粉產生花粉管，輸送精細胞至雌蕊胚珠內與卵細胞結合。受精後子房發育為果實，胚珠則發育為種子
觀看次數82
修改日期：2025-12-30