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832
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所有資源類型
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04:34
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Db-Ⅳ-2-S07
教育部/教育部
國中7年級
靜脈管徑較大,彈性較差、流速慢,血壓最低,是血液回到心臟流經的血管。
觀看次數92
修改日期:2025-12-30
02:28
video
Db-Ⅳ-2-S06
教育部/教育部
國中7年級
微血管僅由一層細胞所構成,管壁最薄、流速最慢、連結動脈與靜脈,是物質交換的場所。
觀看次數54
修改日期:2025-12-30
07:52
video
Db-Ⅳ-2-S05
教育部/教育部
國中7年級
動脈管壁較厚,彈性較佳,流速較快,血壓較高,是血液離開心臟流經的血管。
觀看次數51
修改日期:2025-12-30
11:08
video
Db-Ⅳ-2-S04
教育部/教育部
國中7年級
人體的血管分為動脈、靜脈與微血管。
觀看次數56
修改日期:2025-12-30
06:02
video
Db-Ⅳ-2-S03
教育部/教育部
國中7年級
觀察魚尾鯺內的血液流動,了解血液在血管中流動的情況。
觀看次數66
修改日期:2025-12-30
08:04
video
Db-Ⅳ-2-S02
教育部/教育部
國中7年級
生物具不同物質交換的方式,包含擴散作用、閉鎖式循環、開放式循環等。
觀看次數72
修改日期:2025-12-30
05:15
video
Db-Ⅳ-2-S01
教育部/教育部
國中7年級
人體的循環系統包含心血管系統與淋巴系統。
觀看次數67
修改日期:2025-12-30
04:00
video
Db-Ⅳ-1-S07
教育部/教育部
國中7年級
大腸能繼續吸收剩餘的水分,並將食物殘渣與水分、部分剝落的大腸壁細胞與腸內細菌形成糞便,藉由肛門口排出,稱為排遺。
觀看次數67
修改日期:2025-12-30
06:34
video
Db-Ⅳ-1-S06
教育部/教育部
國中7年級
胰臟可分泌胰液,參與醣類、蛋白質與脂質的消化;肝臟分泌膽汁,膽汁可乳化脂質,協助脂質的消化,兩者都會把消化液注入小腸。
觀看次數87
修改日期:2025-12-30
05:01
video
Db-Ⅳ-1-S05
教育部/教育部
國中7年級
小腸內有腸腺分泌腸液。小腸內的酵素,主要和消化醣類、蛋白質有關。內壁有環狀皺褶及絨毛可以增加吸收養分和水分的表面積。
觀看次數80
修改日期:2025-12-30
1
...
25
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27
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83
確定