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792
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Gc-Ⅳ-1-S10
教育部/教育部
國中7年級
蕨類植物具有維管束和根、莖、葉的分化,成熟葉的背面有孢子囊堆。
觀看次數58
修改日期:2025-12-30
video
Ga-Ⅳ-5-S04
教育部/教育部
國中7年級
高等哺乳動物的複製—以桃莉羊為例。基因轉殖作物和哺乳類動物複製雖然改善了人類的需求與糧食問題與解決部分醫學上的問題,可是衍生出的道德議題、環境議題、生態議題等,都必須要納入發展的考量。
觀看次數35
修改日期:2025-12-30
video
Db-Ⅳ-1-S04
教育部/教育部
國中7年級
胃壁中有胃腺,能分泌胃液,可殺菌、防止食物腐敗並活化胃中酵素,受活化的酵素可初步分解蛋白質。
觀看次數24
修改日期:2025-12-30
video
Db-Ⅳ-2-S04
教育部/教育部
國中7年級
人體的血管分為動脈、靜脈與微血管。
觀看次數24
修改日期:2025-12-30
video
Ga-Ⅳ-4-S05
教育部/教育部
國中7年級
色盲為隱性特徵表現,其隱性遺傳因子位於X染色體上,會與性別有關,又稱為性聯遺傳。
觀看次數25
修改日期:2025-12-30
video
Db-Ⅳ-7-S03
教育部/教育部
國中7年級
觀察花的構造,了解開花植物的生殖器官
觀看次數61
修改日期:2025-12-30
video
Db-Ⅳ-1-S03
教育部/教育部
國中7年級
口腔周圍有唾腺分泌唾液可初步分解澱粉,咽與食道透過管壁蠕動,將食物送入胃中。
觀看次數25
修改日期:2025-12-30
video
Db-Ⅳ-2-S01
教育部/教育部
國中7年級
人體的循環系統包含心血管系統與淋巴系統。
觀看次數31
修改日期:2025-12-30
video
Ga-Ⅳ-1-S09
教育部/教育部
國中7年級
動物進行有性生殖時常有一些特殊的繁殖行為發生。例如 :不同的求偶行為、護卵與育幼。
觀看次數29
修改日期:2025-12-30
video
Db-Ⅳ-2-S19
教育部/教育部
國中7年級
體循環是心臟與全身之間的循環。
觀看次數58
修改日期:2025-12-30
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確定