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Ga-Ⅳ-1-S10
教育部/教育部
國中7年級
藉由觀察雞蛋,了解蛋各個部位的構造及其功能
觀看次數60
修改日期:2025-12-30
video
Dc-Ⅳ-2-S02
教育部/教育部
國中7年級
腦垂腺位於大腦下方,能分泌生長激素,可促進生長;也可分泌其他多種調控激素,為內分泌的總指揮。
觀看次數40
修改日期:2025-12-30
video
Db-Ⅳ-1-S05
教育部/教育部
國中7年級
小腸內有腸腺分泌腸液。小腸內的酵素,主要和消化醣類、蛋白質有關。內壁有環狀皺褶及絨毛可以增加吸收養分和水分的表面積。
觀看次數59
修改日期:2025-12-30
video
Gc-Ⅳ-2-S02
教育部/教育部
國中7年級
掠食與寄生是生物間常見的交互作用
觀看次數81
修改日期:2025-12-30
video
Da-Ⅳ-4-S01
教育部/教育部
國中7年級
細胞的分裂目的可增加個體的細胞數目、修補受傷組織,或產生新個體。
觀看次數46
修改日期:2025-12-30
video
Lb-Ⅳ-2-S01
教育部/教育部
國中7年級
人口急速增加,需要使用的土地和糧食資源也越多
觀看次數153
修改日期:2025-12-30
video
Db-Ⅳ-2-S11
教育部/教育部
國中7年級
與心臟相連的血管有:主動脈、肺動脈、肺靜脈、大靜脈。
觀看次數40
修改日期:2025-12-30
video
Me-Ⅳ-1-S01
教育部/教育部
國中7年級
空氣中的汙染物會形成酸雨或破壞臭氧層,進而造成動植物發生病變或死亡
觀看次數169
修改日期:2025-12-30
video
Dc-Ⅳ-1-S08
教育部/教育部
國中7年級
可由大腦所控制的行為稱為意識行為,通常可藉由練習縮短所需的時間;反射作用不經大腦所控制,而是直接由脊髓、腦幹發出命令,縮短所需的時間,用以應付緊急情況。
觀看次數39
修改日期:2025-12-30
video
Bc-Ⅳ-1-S02
教育部/教育部
國中7年級
酵素又稱酶是一種催化劑,可用來協助物質的合成與分解。
觀看次數46
修改日期:2025-12-30
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確定