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832
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所有資源類型
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06:54
video
Db-Ⅳ-3-S07
教育部/教育部
國中7年級
藉由探討活動檢測生物體呼出的氣體成分包含水分及二氧化碳。
觀看次數46
修改日期:2025-12-30
10:34
video
Db-Ⅳ-3-S05
教育部/教育部
國中7年級
人體需靠胸腔的體積變化,完成吸氣和呼氣的運動。
觀看次數68
修改日期:2025-12-30
10:55
video
Db-Ⅳ-3-S04
教育部/教育部
國中7年級
人體的呼吸系統包含鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺。
觀看次數54
修改日期:2025-12-30
05:59
video
Db-Ⅳ-3-S03
教育部/教育部
國中7年級
植物根的表皮細胞、葉的氣孔、莖的皮孔等,皆具有和外界進行氣體交換的功能。
觀看次數56
修改日期:2025-12-30
04:21
video
Db-Ⅳ-3-S02
教育部/教育部
國中7年級
動物的呼吸器官大多表面溼潤,具較大表面積及有大量可攜帶氣體的血液(或組織液
觀看次數56
修改日期:2025-12-30
07:45
video
Db-Ⅳ-3-S01
教育部/教育部
國中7年級
構造簡單的生物,可直接藉由擴散作用進行氣體交換;構造複雜的生物,則需藉由相關構造或呼吸器官來協助。
觀看次數65
修改日期:2025-12-30
07:43
video
Db-Ⅳ-2-S24
教育部/教育部
國中7年級
淋巴系統在人體防禦機制扮演重要角色,並與心血管系統共同協助體內物質運輸。
觀看次數64
修改日期:2025-12-30
07:01
video
Db-Ⅳ-2-S22
教育部/教育部
國中7年級
淋巴系統在維持體液組成的恆定扮演重要角色。
觀看次數57
修改日期:2025-12-30
07:14
video
Db-Ⅳ-2-S21
教育部/教育部
國中7年級
人體的淋巴系統包含淋巴管、淋巴以及淋巴器官。
觀看次數72
修改日期:2025-12-30
08:11
video
Db-Ⅳ-2-S20
教育部/教育部
國中7年級
肺循環是肺與心臟之間的循環。
觀看次數58
修改日期:2025-12-30
1
...
23
24
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...
83
確定