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搜尋相關的資源 1,052
110年「臺大野菜地圖」教案-資源代表圖
web 110年「臺大野菜地圖」教案
張凱婷/市立中壢國中國中7-9年級
能從葉片、花朵、植株外型等特徵辨識植物資訊。能模仿臺大行動展示盒製作透明植物標本,理解植物保存原理。能利用校園地圖標示植物分佈,製作簡易的植物分佈地圖。能以口語報告方式呈現小組探究歷程與成果,培養表達與反思能力。具備合作探究、問題解決與尊重自然生態的態度。
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修改日期:2025-12-11
高三選修生物_動物體的組織與恆定性-資源代表圖
web 高三選修生物_動物體的組織與恆定性
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
動物體的組織與恆定性
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修改日期:2025-12-08
認識人體的三道防禦機制以及生活中的應用-資源代表圖
web 認識人體的三道防禦機制以及生活中的應用
葉一賢/市立新明國中國中7-9年級
使用簡單的比喻介紹人體的三道防禦機制以及生活中的應用
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修改日期:2025-12-04
遺傳法則與 DNA 分子機制_王利文生物科觸屏教案-資源代表圖
以「遺傳法則與 DNA 分子機制」單元設計教案,搭配觸屏使用。教學總時間2節課,共100分鐘。
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修改日期:2025-11-29
細胞的構造與功能__廖美齡生物科觸屏教案-資源代表圖
web 細胞的構造與功能__廖美齡生物科觸屏教案
廖美齡/市立平鎮高中高中12年級
以「細胞的構造與功能」單元設計教案,搭配觸屏使用。教學總時間3節課,共150分鐘。
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修改日期:2025-11-24
富岡國中_七年級生物課_食物中的養分-資源代表圖
web 富岡國中_七年級生物課_食物中的養分
高信哲/市立富岡國中國中7-9年級
透過實驗能操作測定澱粉、葡萄糖的方法。
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修改日期:2025-11-13
七年級生物-食物中的養分-資源代表圖
web 七年級生物-食物中的養分
黎世圓/市立東興國中國中7-9年級
從日常生活常食用的食物中認知 我們吃進的養分,並能根據不同養分的特性學習熱量的計算。
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修改日期:2025-11-03
生物技術的應用-資源代表圖
web 生物技術的應用
蔡雅惠/市立中興國中國中7年級
本課程透過職業探索與生涯思考活動,讓學生認識生物技術領域的多元職業,例如醫檢師、生技研究員與食品科學家。透過發想未來生技產品的活動,學生開始思考自身興趣與未來發展的可能性。此外,讓學生撰寫「如果我是生技專家」的短文,也幫助他們具體化生涯想法。
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修改日期:2025-10-31
臺灣海洋科學研究船(中文)-資源代表圖
web 臺灣海洋科學研究船(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-臺灣海洋科學研究船(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋繪本-我的家在哪裡?-資源代表圖
video 海洋繪本-我的家在哪裡?
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
波娜是一隻獅子魚,她煩惱著一件事,波娜沒有鄰居,也沒有魚類朋友,她想著到底哪裡才是自己的家,於是波娜決定去旅行尋找家以及自己的同伴,一起陪伴波娜踏上這尋根之旅吧
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修改日期:2025-10-23