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搜尋相關的資源 994 筆
海洋繪本-我的家在哪裡？-資源代表圖
video 海洋繪本-我的家在哪裡？
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
波娜是一隻獅子魚，她煩惱著一件事，波娜沒有鄰居，也沒有魚類朋友，她想著到底哪裡才是自己的家，於是波娜決定去旅行尋找家以及自己的同伴，一起陪伴波娜踏上這尋根之旅吧
觀看次數15
修改日期：2025-10-23
海洋裡的營養鹽（中文）-資源代表圖
web 海洋裡的營養鹽（中文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋裡的營養鹽（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期：2025-10-23
海洋裡的氧氣（中文）-資源代表圖
web 海洋裡的氧氣（中文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋裡的氧氣（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期：2025-10-23
海洋會吸收二氧化碳（中文）-資源代表圖
web 海洋會吸收二氧化碳（中文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋會吸收二氧化碳（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期：2025-10-23
海洋如何吸收二氧化碳（中文）-資源代表圖
web 海洋如何吸收二氧化碳（中文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋如何吸收二氧化碳（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期：2025-10-23
海洋科學研究船-挑戰者號（中文）-資源代表圖
web 海洋科學研究船-挑戰者號（中文）
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋科學研究船-挑戰者號（中文）影片位置：因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期：2025-10-23
生物-7上-生命的世界-資源代表圖
web 生物-7上-生命的世界
曾晏詳/市立文昌國中國中7-9年級
本教案旨在引導學生從生活中的「生物」與「非生物」區辨開始，逐步探索生物的最小單位——細胞，以及生物體的組成層次。透過觸控螢幕作為核心教學工具，本教案強調互動式學習。老師不再只是單向傳授知識，而是引導學生透過拖曳、圈選、配對等實際操作，主動探索與建構知識。此外，教案結合情境式教學與小組合作，將抽象的生物概念（例如：細胞構造、組成層次）具體化，讓學生在動手操作與討論中，理解生物世界的奧秘。
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修改日期：2025-09-20
排泄作用與水分的恆定混合實境教學-資源代表圖
web 排泄作用與水分的恆定混合實境教學
丁鏗升/敏實科技大學人工智慧應用工程學士學位學程國中7-9年級
作業系統：Windows 搭配載具：Meta Quest 2、HTC Focus 3本教材以虛擬實境（VR）為載體，設計「排泄作用與水分的恆定」為主題之互動式學習模組。內容涵蓋腎臟結構、尿液生成、水分調節與疾病模擬（糖尿病腎病變、尿毒症、腎結石等），並透過沉浸式體驗提升學生對人體排泄與水分平衡機制的理解。關鍵字：腎臟、生物教學、健康教育
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修改日期：2025-09-14
夜晚音樂會-資源代表圖
ebook 夜晚音樂會
蘇心羚/新竹市天主教磐石高級中學國小3年級~國中9年級
夜晚音樂會
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修改日期：2025-08-31
生命的起源-資源代表圖
ebook 生命的起源
張宸維/臺中市立漢口國民中學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
生命的起源
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修改日期：2025-08-31