教育大市集資源分類

web我們來做顯微鏡吧!--手機顯微鏡製作

林永祥/市立大雅國中國中7-8年級

利用7mm雷射筆透鏡，使用光碟穿洞攻牙，並以雷射切割載物臺，M6螺絲跟螺帽組裝，使用手機拍照

修改日期：2019-12-29

點閱：292

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web自主學習PAPAGO

黃冠倫/市立神圳國中國中7年級

指導九年級學生利用線上學習平台進行題庫練習，以做為學習檢視。

修改日期：2019-12-29

點閱：346

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web人體如何獲得養分

蘇萌鈺/市立萬和國中國中7年級

1.電子書教學資源影片、互動教學、3D程式2.人體探祕互動動畫程式3.電子書檔案

修改日期：2019-12-29

點閱：339

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web行動學習教案-外來種的食物網練習

林祖濬/國風國中國中7-9年級

讓學生了解外來種對台灣的生態所造成的問題。

修改日期：2019-12-27

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web藍晒圖

曾文仲/市立東新國中國中7-9年級

攝影史與藍晒圖介紹，並利用藍晒圖與校園植物結合，了解植物之美。

修改日期：2019-12-26

點閱：310

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web1-3細胞型態

葉邠如/縣立延和國中國中7年級

交付學生的個人任務，解密的百元鈔秘密，與顯微鏡底下的微觀世界

修改日期：2019-12-17

點閱：202

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web細胞型態(前測)課堂作業

葉邠如/縣立延和國中國中7年級

認識細胞多元的形態，並練習操作手機顯微鏡拍照

修改日期：2019-12-17

點閱：246

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web人體如何獲得養分

蘇萌鈺/市立萬和國中國中7年級

自然科學-人體如何獲得養分-教學簡案

修改日期：2019-10-29

點閱：395

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web學習拍2.0平台教學活動設計-植物界

張馨文/縣立大湖國中國中7年級

各組間收集植物後分享給同儕的過程中，透過「形色app」認識植物名稱，請學生在「學習拍2.0」繳交各式植物在生活上的應用，學生可以加深對於自然環境中植物的情感，希望可以培養學生欣賞自然生態之美好。

修改日期：2019-10-07

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web植物分類玩玩看

張馨文/縣立大湖國中國中7年級

介紹植物界的時候，利用結合即時反饋系統和學習策略心智圖，搭配校園植物的收集，讓學生獲得植物分類上的回饋，除了可以認識生活周遭的植物名稱之外，也可以了解植物之間的構造差異

修改日期：2019-10-07

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