:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 792
Db-Ⅳ-2-S13-資源代表圖
video Db-Ⅳ-2-S13
教育部/教育部國中7年級
人體的血液由血漿及血球所構成。人體的血球可分為紅血球、白血球與血小板。人體的血漿中主要成分為水分,主要可運輸養分、抗體、激素、代謝廢物例如二氧化碳等。
觀看次數21
修改日期:2025-12-30
Db-Ⅳ-2-S06-資源代表圖
video Db-Ⅳ-2-S06
教育部/教育部國中7年級
微血管僅由一層細胞所構成,管壁最薄、流速最慢、連結動脈與靜脈,是物質交換的場所。
觀看次數20
修改日期:2025-12-30
Db-Ⅳ-2-S11-資源代表圖
video Db-Ⅳ-2-S11
教育部/教育部國中7年級
與心臟相連的血管有:主動脈、肺動脈、肺靜脈、大靜脈。
觀看次數18
修改日期:2025-12-30
Bd-Ⅳ-2-S01-資源代表圖
video Bd-Ⅳ-2-S01
教育部/教育部國中7年級
生態系中,碳元素在生物與無生物間循環使用。
觀看次數17
修改日期:2025-12-30
Da-Ⅳ-2-S02-資源代表圖
video Da-Ⅳ-2-S02
教育部/教育部國中7年級
科學家常以「科學方法」驗證假說,尋求事實的真相,例如:驗證「自然發生說---生物由無生物自然產生」的科學史。
觀看次數15
修改日期:2025-12-30
Da-Ⅳ-1-S01-資源代表圖
video Da-Ⅳ-1-S01
教育部/教育部國中7年級
國中實驗室中常見的顯微鏡可分為複式顯微鏡與解剖顯微鏡。
觀看次數23
修改日期:2025-12-30
Da-Ⅳ-1-S09-資源代表圖
video Da-Ⅳ-1-S09
教育部/教育部國中7年級
利用複式顯微鏡觀察與認識日常生活水中微小生物的形態。
觀看次數21
修改日期:2025-12-30
Da-Ⅳ-1-S06-資源代表圖
video Da-Ⅳ-1-S06
教育部/教育部國中7年級
利用複式顯微鏡實際操作探究細胞構造的相關議題。
觀看次數13
修改日期:2025-12-30
Bc-Ⅳ-4-S01-資源代表圖
video Bc-Ⅳ-4-S01
教育部/教育部國中7年級
以光照作為操縱變因,探討光照對於植物行光合作用的影響
觀看次數29
修改日期:2025-12-30
Bc-Ⅳ-1-S01-資源代表圖
video Bc-Ⅳ-1-S01
教育部/教育部國中7年級
新陳代謝包含合成作用與分解作用
觀看次數23
修改日期:2025-12-30