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搜尋相關的資源 758
智慧學校數位學堂計劃教案4(山腳國中)-資源代表圖
web 智慧學校數位學堂計劃教案4(山腳國中)
張明鈞/桃園市立山腳國中國中7-9年級
智慧學校數位學堂計劃教案4(山腳國中)
點閱數507
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修改日期:2021-12-17
配子的形成-資源代表圖
video 配子的形成
高雄市政府教育局高中10-12年級
說明人類配子形成的過程,並比較精、卵在形成的過程中與結果上的差異。
觀看次數314
修改日期:2019-12-07
黑冠麻鷺幼鳥-資源代表圖
web 黑冠麻鷺幼鳥
劉瑞強/市立東勢國小國小3-4年級
黑冠麻鷺,學名:Gorsachius melanolophus,又名黑冠鳽或黑冠虎斑鳽,臺灣話俗稱山暗光,亦有地瓜鳥和大笨鳥,中等大小,分布在亞洲南部、東部和東南亞,在印度、中國華南、日本、臺灣和菲律賓等一帶繁殖。於臺灣都市綠地林蔭中偶會發現,通常不甚怕人,往往能在較近距離觀察。黑冠麻鷺站立時大約47公分高。棲息於森林裏並常夜間活動,遇警時會伸長脖子偽裝,在繁殖期入夜後會站在樹枝上向四方大聲起鬨。成鳥有黑冠、面孔和脖子為紅棕色,背部為黑暗的紅棕色,腹部有細條紋,翼黑。亞成鳥是灰棕色有黑和白色斑點,並且下部有斑紋。
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修改日期:2020-10-20
v2585簡介光合作用-資源代表圖
video v2585簡介光合作用
臺北市政府教育局高中10-12年級
簡介光合作用
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修改日期:2019-12-05
營養器官繁殖-資源代表圖
video 營養器官繁殖
高雄市政府教育局國中7-9年級
一、能舉例說出日常生活中常見的植物營養器官繁殖。rn二、認識農業與生活中,營養器官繁殖的應用例子。rn三、瞭解植物組織培養的流程與產業上的應用。rn四、理解此種生殖方式在演化的優缺點。 rn
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修改日期:2019-12-06
骨頭觀察與紀錄-資源代表圖
web 骨頭觀察與紀錄
莊真真/新北市海山國民小學國小3-4年級
利用行動載具及手機顯微鏡實地觀察紀錄骨頭樣貌,並運用實體動物骨骼標本讓學生實際觸摸及觀察並討論,再藉由一連串的相關活動來強化知識,進而了解人體骨骼的保健方法。
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修改日期:2021-01-04
v2178 生物技術(進階)2 高中生物-資源代表圖
video v2178 生物技術(進階)2 高中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
生物技術(進階)2 高中生物
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修改日期:2019-12-06
生物分類系統的演進-資源代表圖
video 生物分類系統的演進
高雄市政府教育局高中10-12年級
科學發展史之生物分類系統的演進
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修改日期:2019-12-09
食物中的養分-資源代表圖
web 食物中的養分
謝雅昕/東興國中國中7-9年級
日常生活常食用的食物中認知我們吃進的養分,並能根據不同養分的特性學習熱量的計算。
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修改日期:2021-02-21
肝醣如何分解-資源代表圖
video 肝醣如何分解
高雄市政府教育局高中10-12年級
透過說明能量的轉移,自然界大部份能量就是來自太陽能,也唯有能行光合作用的生產者可以吸收太陽能,把他轉變成化學能,通常植物會再形成澱粉形式來儲存。動物吃植物,在動物體內會以肝糖形式儲存,所以肝糖又稱為動物性澱粉。
觀看次數304
修改日期:2019-12-06