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搜尋相關的資源 993
生物技術的應用-資源代表圖
web 生物技術的應用
蔡雅惠/市立中興國中國中7年級
本課程透過職業探索與生涯思考活動,讓學生認識生物技術領域的多元職業,例如醫檢師、生技研究員與食品科學家。透過發想未來生技產品的活動,學生開始思考自身興趣與未來發展的可能性。此外,讓學生撰寫「如果我是生技專家」的短文,也幫助他們具體化生涯想法。
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修改日期:2025-10-31
海洋的微生物循環圈(中文)-資源代表圖
web 海洋的微生物循環圈(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋的微生物循環圈(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋的微生物循環圈(中文)-資源代表圖
web 海洋的微生物循環圈(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋的微生物循環圈(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋的死亡區(中文)-資源代表圖
web 海洋的死亡區(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋的死亡區(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋裡的氧氣(中文)-資源代表圖
web 海洋裡的氧氣(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋裡的氧氣(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋裡的營養鹽(中文)-資源代表圖
web 海洋裡的營養鹽(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋裡的營養鹽(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋裡的營養鹽(中文)-資源代表圖
web 海洋裡的營養鹽(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋裡的營養鹽(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋會吸收二氧化碳(中文)-資源代表圖
web 海洋會吸收二氧化碳(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋會吸收二氧化碳(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋科學觀測千里眼(中文)-資源代表圖
web 海洋科學觀測千里眼(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
海洋鮮聞教案與學習單-國中-海洋科學觀測千里眼(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋繪本-我的家在哪裡?-資源代表圖
video 海洋繪本-我的家在哪裡?
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國中7-9年級
波娜是一隻獅子魚,她煩惱著一件事,波娜沒有鄰居,也沒有魚類朋友,她想著到底哪裡才是自己的家,於是波娜決定去旅行尋找家以及自己的同伴,一起陪伴波娜踏上這尋根之旅吧
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修改日期:2025-10-23