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生物-高中10-12年級(五)
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BLb-Va-02-03_族群成長曲線-資源代表圖
video BLb-Va-02-03_族群成長曲線
教育部高中10-12年級
族群大小隨著時間而變化,將此變化繪製成圖形即為族群成長曲線。
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修改日期:2024-02-15
BLb-Va-04-01_生態系的基本組成:非生物因子-資源代表圖
生態系由群集和環境所組成,其中環境屬於非生物因子,包括日光、水、空氣、土壤等。
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修改日期:2024-02-15
BLb-Va-04-03_能量的流轉:能量塔-資源代表圖
依食物網中各營養階層的順序,將能量傳遞關係繪製成圖,呈現向上遞減的金字塔型,即為能量塔。
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BLb-Va-04-04_能量的流轉:生物量塔與數塔-資源代表圖
各營養階層的靜態生物質量稱為生物量塔;單位面積(或體積)的生物個體量,稱為數塔。
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修改日期:2024-02-15
BLb-Va-03-03_生物間的交互作用:共生-資源代表圖
兩物種生活在一起且密切交互作用稱為共生,可分為互利共生、片利共生及寄生。
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修改日期:2024-02-15
BLb-Va-02-05_年齡結構-資源代表圖
video BLb-Va-02-05_年齡結構
教育部高中10-12年級
依據族群中各年齡層的個體數量所繪製成的圖形為年齡結構圖。
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修改日期:2024-02-15
BLb-Va-03-05_群集的演替-資源代表圖
video BLb-Va-03-05_群集的演替
教育部高中10-12年級
群集的結構會隨著環境條件的變化而逐漸改變,此過程即為消長,依照起始狀態的不同,可分為初級演替及次級演替。
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修改日期:2024-02-15
BGb-Va-07-02_種化的機制:生殖隔離-資源代表圖
生殖隔離的類型可區分為前合子屏障與後合子屏障。
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修改日期:2024-02-15
BLb-Va-01-01_生態學的發展-資源代表圖
video BLb-Va-01-01_生態學的發展
教育部高中10-12年級
生態學的發展從亞里士多德到達爾文以來對環境及生物的觀察,至現代環境保護的思想潮流。
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修改日期:2024-02-15
BLb-Va-03-04_群集結構-資源代表圖
video BLb-Va-03-04_群集結構
教育部高中10-12年級
群集的結構分為物種結構與空間結構。
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修改日期:2024-02-15