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自然科學-高中10-12年級(五)
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v2211 植物組織
臺北市政府教育局
高中10-12年級
植物組織
觀看次數304
修改日期:2019-12-09
video
BMe-V.1-1-01_環境汙染1
教育部
高中10-12年級
環境汙染1:空氣汙染
觀看次數120
下載數0
修改日期:2024-01-23
video
動物的構造與功能6.消化與吸收1_動物怎麼消化食物
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明消化系統的構造與功能
觀看次數303
修改日期:2020-07-30
video
BLb-Va-04-16_熱帶雨林及東亞季風林(二)
教育部
高中10-12年級
熱帶雨林與東亞季風林中生物適應環境常見的特徵包括板根、纏勒現象、幹生花、附生植物及鳴叫等。
觀看次數136
下載數0
修改日期:2024-02-07
video
BGa-Vc-02-03_孟德爾遺傳法則延伸:不完全顯性遺傳
教育部
高中10-12年級
單性雜交實驗的第一子代,其表徵介於兩親代之間,無法以孟德爾的顯性律判斷何者為顯性,此現象稱為不完全顯性遺傳
觀看次數141
下載數0
修改日期:2024-01-17
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BDb-Va-11-06_種子的構造
教育部
高中10-12年級
種子的構造包括種皮、胚與胚乳
觀看次數59
下載數0
修改日期:2024-04-17
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v2261 簡介淋巴系統 高中生物
臺北市政府教育局
高中10-12年級
簡介淋巴系統 高中生物
觀看次數341
修改日期:2019-12-05
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生命的特性21.細胞的能量運作4_能量的轉換與應用
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明細胞可將醣類中的化學能藉由呼吸作用轉換成儲存於ATP分子中的化學能
觀看次數310
修改日期:2020-07-29
web
高一生物_孟德爾-獨立分配律
黃君平/市立陽明高中
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1. 理解獨立分配律的理論2. 進行觸頻小活動,加深學生對兩對性狀雜交的計算3. 使用觸屏的分割白板了解分離律與獨立分配律的差異
點閱數218
下載數1
修改日期:2024-11-08
web
生物教案-後天免疫
陳姿吟/市立武陵高中
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1. 學生能認識後天免疫系統的運作過程、特性與應用。 2. 學生能比較與後天免疫反應相關的知識 3. 學生能運用所學評鑑生活情境
點閱數165
下載數2
修改日期:2024-11-15
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