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生物-高中10-12年級(五)
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BDb-Va-02-18_胰液、膽汁與小腸液分泌的調節
教育部
高中10-12年級
胰液與膽汁的分泌受到神經系統與內分泌系統的調節,小腸液主要透過自律神經系統的反射來調節。
觀看次數59
下載數0
修改日期:2024-04-17
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BDb-Va-02-13_人體消化系統的功能:肝臟、膽囊與胰臟
教育部
高中10-12年級
肝臟可分泌膽汁,膽囊可儲存膽汁,胰臟可分泌胰液
觀看次數77
下載數0
修改日期:2024-04-17
video
BDb-Va-06-05_短期壓力與長期壓力反應
教育部
高中10-12年級
短期壓力可透過腎上腺髓質分泌腎上腺素來調節;長期壓力則透過腎上腺皮質分泌糖皮質素來調節。
觀看次數70
下載數0
修改日期:2024-04-17
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BDb-Va-06-03_神經內分泌
教育部
高中10-12年級
下視丘等神經組織可分泌各種激素,這些神經組織稱為神經內分泌
觀看次數79
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修改日期:2024-04-17
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BDb-Va-02-19_食物養分的吸收
教育部
高中10-12年級
小腸內壁滿布細小的絨毛,絨毛由單層柱狀上皮構成,可藉由主動運輸與擴散作用吸收小分子物質。
觀看次數60
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修改日期:2024-04-17
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BDb-Va-13-03_植物激素-細胞分裂素
教育部
高中10-12年級
細胞分裂素可促進側芽的生長、延緩植物體器官老化、及用於組織培養
觀看次數72
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修改日期:2024-04-17
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BDb-Va-02-11_人體消化系統的構造
教育部
高中10-12年級
人體的消化系統包括消化管與消化腺。
觀看次數68
下載數0
修改日期:2024-04-17
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BDb-Va-06-08_內分泌的調控-拮抗作用
教育部
高中10-12年級
拮抗作用是指某一生理作用與另一生理作用相反的現象,例如胰島素與升糖素
觀看次數78
下載數0
修改日期:2024-04-17
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BDb-Va-12-09_影響蒸散作用的因素
教育部
高中10-12年級
蒸散作用受溫度、濕度、風速、土壤含水量與光照強度等因素所影響
觀看次數76
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修改日期:2024-04-17
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BDb-Va-02-09_淋巴循環路徑
教育部
高中10-12年級
組織液進入微淋管形成淋巴,微淋管匯集到較粗的淋巴管,淋巴管再與靜脈相接,重新回到血液循環
觀看次數88
下載數0
修改日期:2024-04-17
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