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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 674 筆
BDb-Va-09-02_植物體的組成層次-資源代表圖
video BDb-Va-09-02_植物體的組成層次
教育部高中10-12年級
植物體的組成層次包括細胞、組織、組織系統、器官與個體
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-02-13_人體消化系統的功能：肝臟、膽囊與胰臟-資源代表圖
video BDb-Va-02-13_人體消化系統的功能：肝臟、膽囊與胰臟
教育部高中10-12年級
肝臟可分泌膽汁，膽囊可儲存膽汁，胰臟可分泌胰液
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-02-16_唾液分泌的調節-資源代表圖
video BDb-Va-02-16_唾液分泌的調節
教育部高中10-12年級
唾腺的分泌主要受到神經系統的調節。
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-09-08_植物體的組織系統-資源代表圖
video BDb-Va-09-08_植物體的組織系統
教育部高中10-12年級
植物體中，同功能的組織連貫分布於不同的器官中，形成整體構造與功能的表現，稱之為組織系統
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-13-01_植物激素的特性-資源代表圖
video BDb-Va-13-01_植物激素的特性
教育部高中10-12年級
植物激素是由植物體某些部位的細胞產生的化學物質，可與目標細胞的受體結合，微量即可影響該細胞的基因表現或代謝作用
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-12-04_菌根-資源代表圖
video BDb-Va-12-04_菌根
教育部高中10-12年級
維管束植物根部會與真菌形成互利共生的菌根構造，可增加根部吸收的表面積
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-02-32_體液的恆定：礦物質的恆定-資源代表圖
video BDb-Va-02-32_體液的恆定：礦物質的恆定
教育部高中10-12年級
透過心房排鈉?（ANP）與腎素—血管收縮素—醛固酮系統（RAAS）的拮抗作用，可維持體內礦物質與血壓的恆定。
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-11-05_被子植物的有性生殖(雙重受精)：配子體世代→孢子體世代-資源代表圖
video BDb-Va-11-05_被子植物的有性生殖(雙重受精)：配子體世代→孢子體世代
教育部高中10-12年級
雄配子體中的精細胞，分別與雌配子體中的卵細胞及中央細胞，完成雙重受精後形成合子，生活史進入孢子體世代，接著合子發育為孢子體
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-06-03_神經內分泌-資源代表圖
video BDb-Va-06-03_神經內分泌
教育部高中10-12年級
下視丘等神經組織可分泌各種激素，這些神經組織稱為神經內分泌
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修改日期：2024-04-17
BDb-Va-14-08_植物在水分逆境下的反應-資源代表圖
video BDb-Va-14-08_植物在水分逆境下的反應
教育部高中10-12年級
植物藉由氣孔關閉與葉片掉落，減少水分散失來度過缺水逆境；在淹水逆境中，根部會形成通氣組織與增生不定根，以獲得更多的氧氣
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修改日期：2024-04-17