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自然科學-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 362 筆
生物的偽裝5.擬態1_隱蔽型擬態-資源代表圖
video 生物的偽裝5.擬態1_隱蔽型擬態
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
擬態是一種生物偽裝的方式，若是偽裝的目標是與自己與環境相似，讓其他生物不易察覺自己的存在，稱為隱蔽型擬態。本影片展示許多動物隱蔽型擬態的例子，可以試試您是否能找到該種生物。
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修改日期：2020-07-29
進階觀察1.完整的生物觀察1-資源代表圖
video 進階觀察1.完整的生物觀察1
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧，完整的生物進階觀察(一)，1.拉長對生物的觀察時間，以大花咸豐草花苞發育過程為例;2.以青蛙發育過程生活史為例，作全面性的觀察。
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修改日期：2020-07-29
曼妙家族－小丑魚-資源代表圖
video 曼妙家族－小丑魚
行政院農業委員會水產試驗所國小5-6年級,高中10年級~高中12年級
小丑魚可愛的模樣，深受水族觀賞的喜愛。隨著卡通電影「海底總動員」的賣座，主角「尼莫」小丑魚亦成為小朋友心目中的明星。牠必須與海葵共同生活，進行互利共生；具有性轉變能力，以承續族群繁延；親魚的共同孵育等皆足以成為教育的典範。隨著人工繁殖技術與量產的開發，為降低小丑魚過度捕撈的威脅帶來希望，也為產業製造新契機。
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修改日期：2017-12-07
v2177 生物技術 高中生物-資源代表圖
video v2177 生物技術 高中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
生物技術 高中生物
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修改日期：2019-12-05
106年指考生物實驗題44-46-資源代表圖
video 106年指考生物實驗題44-46
臺北市政府教育局高中10-12年級
106年指考生物實驗題44-46
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修改日期：2019-12-06
v2678 碳反應 高中生物-資源代表圖
video v2678 碳反應 高中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
碳反應 高中生物
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修改日期：2019-12-06
v2171高中生物 遺傳中心法則(進階 ) 轉錄的過程與修修飾-資源代表圖
video v2171高中生物 遺傳中心法則(進階 ) 轉錄的過程與修修飾
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中生物 遺傳中心法則(進階 ) 轉錄的過程與修修飾
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修改日期：2019-12-06
v2170高中生物 遺傳中心法則-資源代表圖
video v2170高中生物 遺傳中心法則
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中生物 遺傳中心法則
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修改日期：2019-12-06
人類生殖細胞形成-資源代表圖
video 人類生殖細胞形成
臺北市政府教育局高中10-12年級
人類生殖細胞形成
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修改日期：2019-12-06
v2677 光反應 高中生物-資源代表圖
video v2677 光反應 高中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
光反應 高中生物
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修改日期：2019-12-06